菠菜素有“蔬菜之王”的稱號,含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素C、胡蘿卜素以及鐵、鈣、磷等礦物質(zhì)。
(1)鑒定蛋白質(zhì)的試劑是 。某同學(xué)利用該試劑驗證菠菜葉研磨液中含豐富的蛋白質(zhì),卻沒有達到預(yù)期結(jié)果,請分析主要原因是 。
(2)用菠菜葉做實驗材料可以進行下列哪些實驗? (填寫序號)
①高倍顯微鏡觀察線粒體 ②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③綠葉中色素的提取和分離 ④觀察植物細胞的有絲分裂
(3)把載有菠菜葉肉細胞和好氧細菌的臨時裝片,放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用透過三棱鏡的光照射臨時裝片,在顯微鏡下可觀察到好氧細菌聚集在 區(qū)。
(4)與菠菜幼嫩細胞相比,成熟細胞基本不生長,其限制因素是 。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變對于生物個體是利多于弊 | |
B. | 基因突變屬于可遺傳的變異 | |
C. | 基因重組能產(chǎn)生新的基因 | |
D. | 基因重組普遍發(fā)生在體細胞增殖過程中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省沙市高三下學(xué)期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組以大豆為材料進行了相關(guān)實驗研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:
(1)圖一中②、③過程進行的具體場所分別是_____________,____________。①~④過程中,能為大豆細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是_________________(填數(shù)字)。
(2)由圖二可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是_________________(寫出兩種)
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值(即:b-a)所代表的是___________。
(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實驗的因變量是______________________。
(5)在12點之后的下午某時間段內(nèi),記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)
…… 24 29 32 34 ……
該組實驗數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
馬術(shù)用馬應(yīng)具有“跑得快、身軀龐大沉穩(wěn)、安靜”等特點。一馬場從國外引進一匹雄性阿拉伯馬(跑得快)和一匹雌性佩爾什馬(身軀龐大沉穩(wěn)、安靜),希望利用這兩匹馬和一群本地馬來培育馬術(shù)用馬。請回答下列問題:
(1)利用這兩匹進口馬雜交,子代產(chǎn)生的變異來源主要是 。
(2)從本地母馬中選擇 作為代孕馬,將進口馬配種后收集其胚胎,并培養(yǎng)到適宜階段移植到代孕母馬體內(nèi),從而快速獲得更多雜交子代。胚胎細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)尚未完全搞清楚,所以培養(yǎng)液需加入 。培養(yǎng)得到的胚胎可以通過 技術(shù)提高其利用率。
(3)歐洲各地有很多馬術(shù)用馬培育基地,可建議馬場直接購買其 ,無須再購買種畜,以節(jié)省大量資金。
(4)研究者設(shè)想,取優(yōu)良品種的耳細胞傳代培養(yǎng)在 代以內(nèi),將培養(yǎng)得到的耳細胞注入到 期的去核卵母細胞內(nèi),構(gòu)建并培養(yǎng)得到重組胚胎,移植到代孕母馬體內(nèi),即得到大量優(yōu)良品種。該設(shè)想涉及到的生物工程技術(shù)手段有 (至少答出兩點)。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三4月質(zhì)量檢測考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人體下丘腦功能無關(guān)的是( )
A.睡眠與覺醒相間出現(xiàn)節(jié)律 B.感受細胞外液滲透壓的變化
C.維持生命必要的呼吸中樞 D.調(diào)節(jié)某些激素含量相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲市高三下第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一所示,白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時后讀取數(shù)據(jù)。每個裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。
(1)圖二裝置實際上無法準(zhǔn)確得到想要的數(shù)據(jù),請在此基礎(chǔ)上進行改進,使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率。需要改動或添加的地方有:
①將7個裝置中D里的清水改為 。
②為排除無關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已經(jīng)死亡的同樣大小的植物的對照組。
③添加一個相同裝置用于測量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為 且將其置于 中。
(2)如果改進①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說明在此光照條件下,該植物的光合作用速率______(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3,③添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的真光合速率是______.
(3)圖三中Ⅰ~Ⅴ表示該植物細胞某些代謝過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
①圖三中Ⅰ~Ⅴ過程,能產(chǎn)生ATP的是 (用圖中數(shù)字表示),能在破傷風(fēng)芽孢桿菌細胞中進行的過程是 (用圖中數(shù)字表示)。
②請寫出Ⅰ、Ⅱ過程的總反應(yīng)式: 。
(4)該實驗?zāi)康氖翘骄縚_____對光合作用速率的影響。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是( )
A.在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖
B.該病毒沒有細跑結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖
C.其生活方式是寄生,但不進行呼吸作用
D.該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的DNA分子上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珠蛋白是血紅蛋白的組成成分,如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細胞的珠蛋白的mRNA以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結(jié)果如圖甲所示。如果注射含有珠蛋白的2mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如圖乙所示,下列相關(guān)分析中正確的是( )
A.卵細胞中沒有控制珠蛋白合成的基因
B.外源mRNA注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成
C.珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體
D.若不注入珠蛋白mRNA,卵細胞也能合成少量珠蛋白
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