研究表明，雄鼠的“氣味”對(duì)幼年雌鼠的性成熟有明顯影響。這種“氣味”在生態(tài)學(xué)上稱為

A．物理信息 B．營(yíng)養(yǎng)信息

C．行為信息 D．化學(xué)信息

 

D

【解析】

試題分析：氣味其實(shí)包含著很多化學(xué)物質(zhì)，因此是化學(xué)信息。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綿綿的春雨，是她潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊樹，潤(rùn)開了報(bào)春花�！毙〔荼粷�(rùn)醒了、楊樹被潤(rùn)綠了、報(bào)春花被潤(rùn)開了的過(guò)程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的相對(duì)含量變化，下圖表示正確的是（ ）

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸進(jìn)行傳遞的。下列敘述正確的是（ ）

A．突觸由突觸前膜和突觸后膜組成 B．興奮以電信號(hào)的形式通過(guò)突觸間隙

C．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放 D．興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是以遞質(zhì)傳遞的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí)，藥物直接進(jìn)入（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）A、B的名稱分別是_________________、________________。

（2）圖中③⑤⑦屬于_________免疫，②④⑥屬于________免疫。

（3）當(dāng)同種抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，______________會(huì)迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生更多的抗體來(lái)消滅抗原。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

群落演替過(guò)程中，物種多樣性最豐富的階段是

A．地衣階段 B．草本植物階段

C．苔蘚階段 D．森林階段

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，甲、乙表示用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是

A．甲向右生長(zhǎng) B．乙向右生長(zhǎng)

C．丙向左生長(zhǎng) D．丁向左生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

(1)其中，方框①表示的是________，該物質(zhì)中共有________個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③所表示的是________，該物質(zhì)中共有________個(gè)③所示的基團(tuán)。

(2)方框②表示的是________________，它是由___________________而形成的。

(3)該物質(zhì)是由________個(gè)不同的氨基酸縮合而成的，所以叫__________。結(jié)構(gòu)式中的__________是氨基酸的R基。

(4)已知該氨基酸相對(duì)分子質(zhì)量之和為477，那么該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線。影響A、B 兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是（ ）

A.離子濃度、載體數(shù)量 B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度 D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

 

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