17.如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)細(xì)胞G是效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后,可增殖分化的細(xì)胞有細(xì)胞B、C、E.
(4)圖1中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是D(填字母).
(5)若細(xì)胞F是人體自身的組織細(xì)胞,則由此引起的疾病是自身免疫。

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,該過(guò)程表示體液免疫,其中細(xì)胞A表示吞噬細(xì)胞,細(xì)胞B表示T淋巴細(xì)胞,細(xì)胞C表示B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞D表示漿細(xì)胞,細(xì)胞E表示記憶細(xì)胞.
圖2表示細(xì)胞免疫,其中細(xì)胞F表示靶細(xì)胞,細(xì)胞G表示效應(yīng)T細(xì)胞.

解答 解:(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞)和吞噬細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等.免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等.
(2)細(xì)胞G能特異性識(shí)別靶細(xì)胞,是效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后,可增殖分化的細(xì)胞有細(xì)胞B(T淋巴細(xì)胞)、C(B淋巴細(xì)胞)、E(記憶細(xì)胞).
(4)圖1中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是細(xì)胞D漿細(xì)胞,其只能合成并分泌抗體.
(5)若細(xì)胞F是人體自身的組織細(xì)胞,則由此引起的疾病是自身免疫病.
故答案為:
(1)防衛(wèi)     
(2)效應(yīng)T        
(3)細(xì)胞B、C、E
(4)D        
(5)自身免疫病

點(diǎn)評(píng) 本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.原生質(zhì)層可看作一層選擇透過(guò)性膜,它的組成情況是(  )
A.由兩層磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成
B.由四層磷脂分子和蛋白質(zhì)分子共同構(gòu)成
C.由四層磷脂分子、許多蛋白質(zhì)分子及細(xì)胞質(zhì)共同組成
D.由細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜共同組成

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8.下列物質(zhì)中,可全在血漿中找到的一組是( 。
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B.氨基酸、H2O、纖維素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、過(guò)氧化氫酶、Ca2+、葡萄糖
D.血漿蛋白、肝糖原、呼吸酶、尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加( 。
①劇烈運(yùn)動(dòng)
②天氣轉(zhuǎn)冷
③患糖尿病
④長(zhǎng)期飲食過(guò)淡
⑤靜脈注射一定量的抗利尿激素.
A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.在調(diào)節(jié)大氣CO2平衡方面,森林生態(tài)系統(tǒng)的作用大于海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.發(fā)菜是生產(chǎn)者,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),意味著其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
D.生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,以下敘述正確的是( 。
A.鹽酸能改變細(xì)胞膜的透性加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B.吡羅紅能促進(jìn)染色體中DNA和蛋白質(zhì)的分離,有利于甲基綠與DNA結(jié)合
C.取口腔上皮細(xì)胞制片一水解一染色-沖洗一觀察
D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是DNA分布在細(xì)胞核中,RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為一多肽片段,據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)該多肽片段中有0個(gè)氨基,1個(gè)羧基,含有4個(gè)肽鍵.寫(xiě)出組成該多肽化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式:
(2)該多肽片段由5個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合方式結(jié)合而成.該過(guò)程脫去水分子的質(zhì)量是72
(3)將該多肽片段完全水解后,得到4種氨基酸,其中有2個(gè)氨基酸的R基相同,這個(gè)R基是-H.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂后期示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中1、2這對(duì)同源染色體向兩極移動(dòng)的速率相同
B.甲在分裂前期數(shù)目倍增并移向細(xì)胞兩極
C.乙和丙中的蛋白質(zhì)合成的時(shí)期不同
D.秋水仙素會(huì)抑制丙的形成,導(dǎo)致著絲粒不能一分為二

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是(  )
A.無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B.脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同
C.高溫不會(huì)影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D.人的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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