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如圖是[H]隨化合物在體內轉移的過程，下面對其分析錯誤的是（　�。�
A、①產生的[H]可在②過程中將C3還原
B、[H]經⑤轉移到水中，其過程需氧氣參與
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D、①過程可以不在葉綠體中進行
考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：看圖可知：①是水的光解，②是C3還原，③單糖聚合成多糖，④無氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段，⑥呼吸作用第一、二階段，⑦多糖的水解．
解答： 解：A、①水的光解產生的[H]可在②過程中將C3還原，A正確；
B、[H]經⑤轉移到水中，是有氧呼吸第三階段，其過程需氧氣參與，B正確；
C、①是水的光解、④無氧呼吸第二階段、⑦是多糖的水解，這三個過程都不產生ATP；②是C3還原，消耗ATP，不產生ATP；⑤有氧呼吸第三階段、⑥呼吸作用第一、二階段，都產生ATP，C錯誤；
D、①過程可以不在葉綠體中進行，如：藍藻進行水的光解在細胞質，D正確．
故選：C．
點評：本題考查了細胞呼吸等知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．并且能運用所學知識通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

水在生物體及細胞內生命活動中具有非常重要的生理功能，下列有關敘述中正確的是（　　）
A、代謝活動的強度與細胞內結合水和自由水的比值正相關
B、蒸騰作用散失的水主要是自由水
C、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水
D、糖類、蛋白質、脂質在其徹底氧化分解過程都產生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

磁共振技術可應用于臨床疾病診斷．因為許多疾病會導致組織和器官內的水分發(fā)生變化，這種變化恰好能在磁共振圖象中反映出來．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A、構成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B、水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的
C、組織發(fā)生病變，會影響組織內的化學變化
D、發(fā)生病變的器官，細胞代謝速率往往會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物的生命活動中，能產生ATP的細胞結構有（　�。�
A、細胞質基質、線粒體、葉綠體
B、線粒體、高爾基體、細胞質基質
C、細胞核、高爾基體、葉綠體
D、細胞核、線粒體、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲（ATCG）是一段單鏈DNA片段，乙是該片段的轉錄產物，丙（A-P～P～P）是轉錄過程中的動力．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲、乙、丙的組分中均有五碳糖
B、甲、乙共由6種核苷酸組成
C、丙水解后可得到乙的基本組成單位之一
D、乙的水解產物中不會含有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，若該DNA分子復制n次，共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數是（　�。�
A、（2n-1）（a-m）
B、2n（a-m）
C、（2n-1）（
a
2
-m）
D、2n（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，有關說法錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
B、③構成細胞膜的基本骨架
C、②與③是靜止不動的
D、細胞識別與糖蛋白①有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

農場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等．下列不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高產品產量的措施的是（　�。�
A、適時灌溉與定時飼喂
B、施放性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾
C、延長家禽的光照時間，提高產蛋率
D、人工控制作物光周期，達到早熟、高產

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國、以色列的三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”獲得了諾貝爾化學獎．下列有關核糖體的敘述錯誤的有（　�。�
A、核糖體的組成成分與HIV的組成成分相似
B、核糖體是胰島素的加工場所
C、核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器
D、真核細胞中，與核糖體形成有關的細胞結構是核仁

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