【題目】取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于ad的不同濃度的蔗糖溶液中,30 min后蔥莖形狀記錄如右圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度由小到大的順序()

A. a、b、c、d

B. a、cdb

C. b、d、c、a

D. b、a、c、d

【答案】C

【解析】細(xì)胞在低濃度蔗糖溶液中吸水,薄壁的皮層細(xì)胞洗水后體積增加較多,使使蔥莖向表皮外彎曲的角度增大;細(xì)胞在高濃度蔗糖溶液中失水,薄壁的皮層細(xì)胞洗水后體積減小較多,使蔥莖向表皮外彎曲的角度減小。據(jù)此判斷b溶液濃度最大,a溶液濃度最小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯誤的是(

A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)

C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在體外受精過程中,為了使動物超數(shù)排卵,應(yīng)當(dāng)注射的激素是

A. 促性腺激素 B. 促性腺激素釋放激素

C. 性激素 D. 孕激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,不正確的是(

A原核生物細(xì)胞不含線粒體,有的能進行有氧呼吸

B真核生物大多遵循孟德爾遺傳定律,原核生物不遵循孟德爾遺傳定律

C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D真核生物和原核生物細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu),D表示某種物質(zhì);丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)進出細(xì)胞的方式,A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析:

(1)乙表示的是高等植物細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是________________。(至少三點)

(2)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種酸性水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器是_____________。

(3)若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì),則與其合成加工分泌有關(guān)的具有膜的細(xì)胞器為______________(填序號)。該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是______________,此過程中D共穿過________層磷脂分子。

(4)若丙圖表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的_________(填序號)。圖中ad可以代表鈣離子進入細(xì)胞的方式的是______________,若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少,但對其它物質(zhì)進出細(xì)胞沒有影響,說明受化學(xué)藥品影響的是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗無法達(dá)到目的的是

A. 用無水乙醇提取葉綠體中的色素

B. 用水做層析液觀察花青苷的色素帶

C. 用質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗探究細(xì)胞液濃度

D. 用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分.如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示.下列相關(guān)分析中,正確的是(

A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成

B.珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體

C.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

D.若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對,不可能的后果是

A.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

B.翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C.沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D.翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A. 不同物種的細(xì)胞中、的種類相同,而的種類可能不同

B. a可以表示O2由細(xì)胞外進入細(xì)胞內(nèi)

C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是在起作用

D. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運進入細(xì)胞內(nèi)

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