如圖表示玉米在溫度為25℃下,隨光照強度的變化光合作用釋放氧氣速度的變化關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、CO2中的C在該植物中的轉(zhuǎn)移途徑是:CO2→C3→(CH2O)
B、若適當(dāng)升高溫度,則a點將向左移動、b點向右上移動
C、若每小時光合作用產(chǎn)生氧氣的總量為60毫升,則此時其光照強度為5.5千勒克司
D、若光照突然停止,此時葉綠體中NADP+和C3的含量將增加
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析圖示,表示光照強度對光合作用釋放氧氣速度的影響.a(chǎn)點為光的補償點,表示光合作用強度等于呼吸作用強度,b點為光的飽和點,表示光合作用達(dá)到最強時的最小光照強度.
解答: 解:A、在光合作用過程中,CO2中的C在該植物中的轉(zhuǎn)移途徑是:CO2→C3(或三碳化合物)→(CH2O)(或糖類),A正確;
B、若適當(dāng)升高溫度,光合作用增強,呼吸速率變?nèi),a點為光的補償點,將向左移動,b點為光的飽和點,將向右上移,B正確;
C、若每小時光合作用產(chǎn)生氧氣的總量為60毫升,每小時呼吸作用消耗氧氣的量為20毫升,根據(jù)凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,凈光合作用產(chǎn)生氧氣的量為60-20=40毫升,此時其光照強度為3千勒克司,C錯誤;
D、若光照突然停止,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過程不變,故C3的含量將增加;光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,消耗的NADP+減少,故NADP+的含量將增加,D正確.
故選:C.
點評:本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系.考查了學(xué)生識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力,有一定的難度.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點.光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物.光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物界中不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,據(jù)此可分為病毒、原核生物和真核生物幾大類群,對下列生物特征的敘述,正確的是(  )
①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌(利用無機物氧化分解的能量合成自身有機物)
④衣藻 、萁痿~藻、逕煵莼ㄈ~病毒.
A、①②⑥都是原核生物,且都含有核糖體
B、①②③都不含葉綠素,且都是異養(yǎng)生物
C、①③都是異養(yǎng)生物,且都能進(jìn)行有氧呼吸
D、③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、亮氨酸的R基是,則它的分子式是C6H13O2N
B、分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D、10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個-CO-NH-,稱為九肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中不正確的是( 。
A、“;~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)
B、在我國西部大開發(fā)中應(yīng)采用“退耕還林還草”的措施
C、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象
D、營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,運動(傳出)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體一起構(gòu)成效應(yīng)器
B、在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
C、下丘腦是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞
D、體內(nèi)多種內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸模式圖,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)寫標(biāo)號):
(1)用箭頭在圖下方的長框中標(biāo)出神經(jīng)的傳遞方向.
 

(2)⑤中所包含的化學(xué)遞質(zhì)是
 
 
,這些物質(zhì)的作用是改變[
 
]
 
的離子通透性;結(jié)構(gòu)①
 
的形成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器
 
有關(guān),結(jié)構(gòu)⑤
 
的形成與細(xì)胞器
 
有關(guān).
(3)維持Na+、K+濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異,與[
 
]
 
的代謝活動密切相關(guān).
(4)若⑦內(nèi)的氧分壓為A,二氧化碳分壓為B,⑦外的氧分壓為A′,二氧化碳分壓為B′則它們的大小關(guān)系為:A
 
于A′,B
 
于B′.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程中,將植物突然從光下移到黑暗中,如圖中能表示植物葉綠體中五碳化合物含量變化曲線的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸.
 
(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的體細(xì)胞中含有23對染色體.以下敘述中不正確的是( 。
A、人的卵細(xì)胞中含有23條染色體
B、人的精子中沒有同源染色體
C、一個卵細(xì)胞和一個或多個精子發(fā)生受精作用產(chǎn)生一個受精卵
D、在精子形成過程中一個細(xì)胞中可出現(xiàn)23個四分體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案