【題目】下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述,錯誤的是

A.同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離

B.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C.染色單體分開時,復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開

D.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多

【答案】B

【解析】減數(shù)分裂過程中,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離,A正確;減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體自由組合,使非同源染色體上的非等位基因之間也發(fā)生自由組合,B錯誤;減數(shù)第二次分裂后期,染色單體分開時,復(fù)制而來的兩個基因也隨之分開,C正確;非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下左圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。右圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是

A左圖 A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B左圖運輸K的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na

C右圖興奮傳導(dǎo)過程中,動作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

D右圖 K+通道開放; Na+通道開放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,錯誤的是( 。

A. 不含有致病基因的個體,也可能患遺傳病

B. 含有致病基因的個體,也可能不患遺傳病

C. 雙親遺傳物質(zhì)均正常,后代也可能患遺傳病

D. 子代的致病基因均由父母雙方共同提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個患紅綠色盲的孩子在妻子的一個初級卵母細(xì)胞中,色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是

A1個,位于一條染色單體中

B2個分別位于一對姐妹染色單體中

C4個,分別位于一個四分體的染色單體中

D2個分別位于一對性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的正確描述是

A. DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C. 當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要DNA連接酶

D. ②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基序列為CAU,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是纈氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪三個堿基序列轉(zhuǎn)錄而來

A.GTA B.GUA C.CUA D.CAT

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)

A. 第6位的C被替換為T B. 第9位與第10位之間插R入1個T

C. 第100、101、102位被替換為TTT D. 第103至105位被替換為1個T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人的一對性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中(■分別代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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