Question

方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中參與構(gòu)成食物網(wǎng)食物鏈的生物有

 

（填字母），該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)實(shí)際上不存在的能量流動(dòng)方向?yàn)?div id="eaed22i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（2）次級(jí)消費(fèi)者為圖中的

 

，其排出的糞便中的能量屬于圖中

 

（填字母），C所同化的能量的去向不同于B的特點(diǎn)為

 

．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生生活的微生物屬于圖中的

 

（填字母）
（4）研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物均有垂直結(jié)構(gòu)，一般認(rèn)為動(dòng)物的分層與

 

有關(guān)，植物的垂直結(jié)構(gòu)與

 

有關(guān)．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能

專(zhuān)題：

分析：據(jù)圖分析，A的能量來(lái)源是太陽(yáng)能，則A屬于生產(chǎn)者，B屬于初級(jí)消費(fèi)者，C屬于次級(jí)消費(fèi)者，D屬于分解者．消費(fèi)者攝入能量=消費(fèi)者同化能量+糞便中能量，即動(dòng)物糞便中能量不屬該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量，應(yīng)為上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定或同化能量．大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過(guò)植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的．大氣中CO₂的主要來(lái)源：分解者的分解作用、動(dòng)植物的細(xì)胞呼吸．

解答： 解（1）構(gòu)成食物鏈的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者，能量去路包括自身呼吸消耗，流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分解者分解，則分解者的能量不能流向生產(chǎn)者，即②．
（2）C為次級(jí)消費(fèi)者，排除的糞便未被同化，為上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；B的能量可以流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C，而C的能量不能流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
（3）營(yíng)腐生生活的微生物為分解者D．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)、植物均有垂直結(jié)構(gòu)，植物的垂直結(jié)構(gòu)與光照有光，動(dòng)物的分層與棲息空間和食物條件有關(guān)．
解：（1）ABC    2
（2）C   B    C中無(wú)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向
（3）D
（4）棲息空間和食物條件    光照

點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和綜合分析能力．