【題目】某植物莖稈有短節(jié)與長節(jié),葉形有皺縮葉與正常葉,葉脈色有綠色和褐色,莖稈有甜與不甜.下面是科研人員用該植物進行的兩個實驗(其中控制莖稈節(jié)的長度的基因用A和a表示,控制葉形的基因用B和b表示)。請回答下列問題
(l)【實驗一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長節(jié)皺縮葉植物雜交F1,全為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1。
①從生態(tài)學(xué)方面解釋上述實驗中F1的性狀表現(xiàn)有利于 ______ 。
②請在方框內(nèi)畫出實驗一中F1基因在染色體的位置(用“|”表示染色體,用“.”表示基因在染色體上的位置)______
(2)【實驗二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3:1(無突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生)。
①與實驗一的F2結(jié)果相比,請嘗試提出一個解釋實驗二的F2結(jié)果的假設(shè) ______ 。
②根據(jù)你的假設(shè),實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有 ______ 種。
③為驗證你的假設(shè)是否成立,可采用 ______ 法,若實驗結(jié)果為 ______ ,則假設(shè)成立。
【答案】 增強光合作用,增強生存斗爭能力 兩對等位基因位于一對同源染色體上 2 測交 綠色葉脈莖稈不甜:褐色葉脈莖稈甜=1:1
【解析】試題分析:本題考查基因的自由組合定律,考查對自由組合定律的理解和對兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律的判斷、驗證。
(1)①長節(jié)正常葉植株較高,葉片伸展,有利于吸收光照,增強光合作用,增強生存斗爭能力。
②根據(jù)F2中長節(jié)正常葉:長節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1,可判斷控制節(jié)長與葉形的基因遵循基因的自由組合定律,位于兩對同源染色體上。
(2)根據(jù)F1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,可判斷綠色葉脈莖稈不甜為顯性性狀,根據(jù)F2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3∶1,推測控制葉脈顏色和莖稈甜度的兩對基因位于一對同源染色體上,若兩對基因分別用C與c、D與d表示,實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有CD和cd兩種,驗證該假說,可用純合的褐色葉脈莖稈甜植株與F1進行測交,若實驗結(jié)果為綠色葉脈莖稈不甜∶褐色葉脈莖稈甜=1∶1,則假設(shè)成立。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達,F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.4種,9:3:3:1 B.2種,13:3
C.3種,12:3:1 D.3種,10:3:3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是
A. 具有的兩層膜結(jié)構(gòu)都是光滑的 B. 含有少量的DNA和核糖體
C. 只含有與需氧呼吸相關(guān)的酶 D. 在代謝旺盛的細胞中分布較少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶屬于二倍體生物,雄蠶含有兩條同型的性染色體(ZZ),雌蠶含有兩條異型的性染色體(ZW)。下圖表示家蠶某細胞分裂過程中核DNA的含量變化。請分析并回答下列問題。
(1)正常情況下,雌蠶在產(chǎn)生卵細胞過程中含有2條Z染色體的細胞名稱是 。為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì),可依據(jù) 原理通過雜交育種來完成。
(2)若在細胞培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,則圖中 段被抑制,導(dǎo)致細胞分裂不能完成。
(3)若在圖中A點用放射性同位素標記核DNA,之后將細胞放在不含同位素標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在GH段進行檢測,其中含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為 。
(4)若雌性個體在圖中GH段細胞分裂正常,IJ段細胞分裂異常,染色體都移向細胞同一極,則形成的卵細胞中性染色體組成為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】使用農(nóng)藥來防止棉紅鈴蟲,開始效果很好,但長期使用后,效果越來越差,以下敘述正確的是( )
A. 紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異
B. 紅鈴蟲對農(nóng)藥進行了定向的選擇
C. 紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離
D. 農(nóng)藥對棉紅蟲的抗藥性變異進行了定向選擇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述正確的是
A.基因重組可發(fā)生在乙圖中
B.乙圖可對應(yīng)于de段和hj段
C.甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在精巢中
D.bc段和hj可能對應(yīng)于同一細胞分裂圖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下,細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列敘述錯誤的是
適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞示意圖
A.黑暗條件下①增大,④減小
B.光強度低于光補償點時,①、③增大
C.光強度等于光補償點時,②、③保持不變
D.光強度等于光飽和點時,②減小,④增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴, 測定結(jié)果如圖:
(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的____________,在 __________部位被暗反應(yīng)消耗。
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率________。本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是___________。
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 ________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少, 降低,進而在葉片中積累。
(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會 __________(促進/抑制)光合作用。
(5)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 __________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ____________,則支持上述推測。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com