【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—○—<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有5個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
【答案】C
【解析】
興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的,突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分,突觸前膜來(lái)自神經(jīng)元的軸突末端的膜,突觸后膜是另一個(gè)神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元的電位變化,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。
A、用一定的電流刺激a點(diǎn),甲乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;
B、圖中共有3個(gè)完整的突觸,B錯(cuò)誤;
C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化,C正確;
D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化,d點(diǎn)有電位變化,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,不需要蛋白質(zhì)直接參與的是( )
A.氧從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體
B.胰島素參與細(xì)胞間的信息交流
C.丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為乳酸
D.侵入人體的病原體通過(guò)體液免疫被清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是___________,捕獲光能的色素中含量最多的是___________________。
(2)由圖甲可知,與_______作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,溫度會(huì)影響光合作用的____________階段。
(3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為____________。理論上預(yù)計(jì),在溫度為____________條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?/span>45℃,圖中b點(diǎn)將向____________移。
(4)乙圖中用____________的量表示植物的光合作用速率,圖中c點(diǎn)表示___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)選取來(lái)自樹冠不同層的A、B兩種葉片,分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從圖可知,A葉片是樹冠_________(填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據(jù)是______________________。
(2)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的凈光合速率開始下降,但測(cè)得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_____________反應(yīng)受到抑制。
(3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過(guò)程中,常用的有機(jī)溶劑是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié),說(shuō)法正確的是 ( )
A.遇到危險(xiǎn)時(shí)我們會(huì)心跳加快,這是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.正常人的下丘腦神經(jīng)元中有DNA的解旋復(fù)制
C.人頭部遭受重傷后,出現(xiàn)多尿的癥狀,與抗利尿激素分泌減少有關(guān)
D.人感染“埃博拉病毒”后,會(huì)通過(guò)自身的細(xì)胞免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技中篩選是一個(gè)重要過(guò)程。請(qǐng)回答下列技術(shù)有關(guān)篩選問(wèn)題:
(1)過(guò)程③是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供一定濃度的CO2,目的是_______。雜交瘤細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)兩次篩選,第一次篩選的目的是_________。
(2)過(guò)程②誘導(dǎo)融合運(yùn)用的原理是_______,該過(guò)程中區(qū)別于植物原聲質(zhì)體融合的方法是用________
處理。植物原生質(zhì)體融合后,需從_______種兩兩融合的細(xì)胞中篩選出雜種細(xì)胞的原聲質(zhì)體。
(3)研究人員采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,該技術(shù)是利用________ 的原理,使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加。所含三種限制酶(XbaⅠ、ClaⅠ、SacⅠ)的切點(diǎn)如圖所示,則用______和________處理兩個(gè)基因后,可得到酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因的重組基因,選用這兩種酶的原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的___________。
(2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,如果F1表現(xiàn)型及比例為____________,則說(shuō)明T基因位于異常染色體上。
(3)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其細(xì)胞中9號(hào)染色體及基因組成如圖二。分析該植株出現(xiàn)的原因是由于_____(父本或母本)減數(shù)第____次分裂過(guò)程中___________未分離。
(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例是___________,其中得到的染色體異常植株占__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用,使機(jī)體能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化。如圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)控模式圖,主要包括①至④四個(gè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)受到寒冷刺激后,人體通過(guò)上圖所示途徑使甲狀腺激素分泌增多,其中激素A的名稱是______,寒冷刺激使激素A分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。
(2)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是由于圖中過(guò)程__________減弱,過(guò)程________增強(qiáng)所致。
(3)已知促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌也存在類似圖中所示的過(guò)程。研究表明,0.1ug促腎上腺皮質(zhì)激素釋放素可使垂體釋放1ug促腎上腺皮質(zhì)澈,后者再引起腎上腺皮質(zhì)分泌40ug糖皮質(zhì)激素,最終可產(chǎn)生約6000ug糖原儲(chǔ)備的細(xì)胞效應(yīng),上述數(shù)據(jù)體現(xiàn)了激素分泌的____________調(diào)節(jié)過(guò)程的放大效能,同時(shí)也說(shuō)明了激素的作用具有_________的特點(diǎn)。
(4)在飲水不足的情況下,上圖中釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水;另一方面,人體會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)主動(dòng)飲水,請(qǐng)根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫出渴覺(jué)是如何產(chǎn)生的 _________?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維內(nèi)外的電流方向是
A.都是由左向右
B.都是由右向左
C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左
D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右
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