3．下列關(guān)于原癌基因和抑癌基因的說法，不正確的是（　�。�
A．兩者和細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)
B．只有在癌細(xì)胞中才存在這兩種基因
C．原癌基因和抑癌基因突變過程中存在累積效應(yīng)
D．原癌基因的脫氧核苷酸序列改變可導(dǎo)致遺傳信息的變化

分析 細(xì)胞癌變的原因：
（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子．
（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．

解答 解：A、原癌基因和抑癌基因都和細(xì)胞周期的調(diào)控有關(guān)，其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，A正確；
B、人體所有體細(xì)胞都存在這兩種基因，B錯誤；
C、原癌基因和抑癌基因突變過程中存在累積效應(yīng)，C正確；
D、原癌基因和抑癌基因可被內(nèi)外因子激活，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞癌變的原因，掌握原癌因子和抑癌因子的功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株，如圖所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株．據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是原生質(zhì)體融合，在此之前需使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁．如果將已除去細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞是何形狀？圓球形．過程②若是在神舟六號飛船上則更易進(jìn)行，這是因?yàn)轱w船上無重力的干擾，更易進(jìn)行細(xì)胞的融合．與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為高爾基體．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，其中過程④相當(dāng)于脫分化過程，⑤涉及的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂．
（3）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含m+n條染色體；若利用雜種細(xì)胞培育出的“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于單倍體．
（4）如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞是同一種番茄的細(xì)胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．
（5）若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞的融合．如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列，則可采用化學(xué)合成方法，以脫氧核苷酸為原料合成出該SARS抗體的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對圖示兩種生理反應(yīng)式的相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．反應(yīng)式l得到的產(chǎn)物（C3H4O3）在人和乳酸菌細(xì)胞的去路可以相同
B．反應(yīng)式2得到的產(chǎn)物可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成C5和C6H12O6
C．反應(yīng)式l生成的能量大部分以熱能形式散失
D．反應(yīng)式2一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，對應(yīng)速率受CO2濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯誤的是（　　）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．能將所有病菌阻擋在細(xì)胞外
C．維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定D．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生活在極地地區(qū)的棕熊具有冬眠的習(xí)性．每年進(jìn)入秋季后，它的食量就會迅速增加，體重也隨之迅速增加．等到冬季來臨時(shí)，它的體重能增至原來的兩倍多．在漫長的冬眠過程中，棕熊一直是不吃不喝．幾個(gè)月醒來，它會變得十分“清秀”．冬眠前，棕熊體重增加時(shí)，增多的成分主要是（　　）
A．水B．蛋白質(zhì)C．糖原D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖示某哺乳動物細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期的部分圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞中有4對同源染色體
B．乙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞
C．甲細(xì)胞中有2個(gè)染色體組
D．丙細(xì)胞核DNA數(shù)是正常體細(xì)胞核中的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因都可以控制性別B．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C．玉米的雄配子中不含有性染色體D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人因車禍?zhǔn)勾竽X受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話．這個(gè)人受損的部位是（　�。�
A．W區(qū)B．S區(qū)C．H區(qū)D．V區(qū)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生物研究中常用的實(shí)驗(yàn)方法，不正確的是（ ）

A．研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類，采用差速離心法和顯微觀察法

B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，采用了空白對照和染色法

C．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，采用自身前后對照和顯微觀察法

D．探究酵母菌呼吸方式，采用對比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測法

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同步練習(xí)冊答案