科目:高中生物 來源: 題型:
在同一地點、相同的環(huán)境條件下的甲、乙、丙、丁四個富含浮游藻類的人工魚塘中,實驗人員放養(yǎng)了數(shù)量相同的魚苗。甲中只放養(yǎng)植食性A魚,乙中放養(yǎng)A魚和食性相近的植食性B魚,丙中放養(yǎng)A魚和只吃浮游動物的C魚,丁中放養(yǎng)A魚和肉食性D魚。實驗人員每隔一段時間調查一次池塘內魚的數(shù)量,繪得下列四個曲線圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)調查魚類種群數(shù)量的方法是 。甲池塘中魚種群數(shù)量所對應的曲線是I,該池塘中A魚的承載量(K值)是 點對應的數(shù)值。
(2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ曲線所對應的池塘分別是 、 、 。
(3)該實驗的目的是
A.調查這種魚塘可放養(yǎng)B魚的承載量
B.與A魚混合放養(yǎng)哪種魚可獲得更高的經(jīng)濟效益
C.研究四種魚類的種間關系
D.調查池塘生態(tài)系統(tǒng)的結構組成
(4)若在甲池塘中同時放養(yǎng)A、B、C、D四種魚,結合題意畫出該池塘中的營養(yǎng)結構。
(5)下圖是丁池塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2·y)。據(jù)圖分析:
①圖中c代表的生理過程是 。
②流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 103kJ/m2·y。
③能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為 。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州中學高三下學期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型:綜合題
下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,A、B、C各圖,除所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)圖回答:
(1)A圖P點,限制小麥光合作用速率的因素為________________;B圖Q點,造成各曲線差異的主要因素是________________;預計C圖Q點之后,三條曲線的走勢為_______________________________________。
(2)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來說明,其原因最可能是________________________________。
(3)D圖P點,在相同光照強度條件下,光合速率不同的原因可能是_______________,造成X、Y、Z三曲線Q點后平行段差異的因素可能是____________________。
(4)如果將小麥置于密閉小室內,小室內有二氧化碳緩沖液用以調節(jié)CO2濃度,使其保持在0.03%。將其置于不同光強度條件下,分別測定小室內氣體體積變化,測定結果如下表(“+”表示增加,“-”表示減少):
光強度(千勒克司) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氣體體積(微升/平方厘米葉面積·分) | -0.2 | +0.4 | +1.1 | +1.5 | +1.5 | +1.5 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三下學期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型:綜合題
下圖A、B、C、D分別表示幾種環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,A、B、C各圖,除所示因素外,其他因素均控制在適中范圍。請據(jù)圖回答:
(1)A圖P點,限制小麥光合作用速率的因素為________________;B圖Q點,造成各曲線差異的主要因素是________________;預計C圖Q點之后,三條曲線的走勢為_______________________________________。
(2)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用________圖來說明,其原因最可能是________________________________。
(3)D圖P點,在相同光照強度條件下,光合速率不同的原因可能是_______________,造成X、Y、Z三曲線Q點后平行段差異的因素可能是____________________。
(4)如果將小麥置于密閉小室內,小室內有二氧化碳緩沖液用以調節(jié)CO2濃度,使其保持在0.03%。將其置于不同光強度條件下,分別測定小室內氣體體積變化,測定結果如下表(“+”表示增加,“-”表示減少):
光強度(千勒克司) |
0 |
5 |
10 |
20 |
30 |
40 |
氣體體積(微升/平方厘米葉面積·分) |
-0.2 |
+0.4 |
+1.1 |
+1.5 |
+1.5 |
+1.5 |
本實驗導致密閉小室體積變化的氣體是_______,一定范圍內隨著光強度的增強,密閉小室這種氣體體積逐漸增加的原因是____________。如果測定的是D圖Y曲線,根據(jù)上表推測,圖中的K值為_______微升/平方厘米葉面積·分。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山西省高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(14分)某研究性學習小組的同學研究了玉米的一系列問題,并繪制出相應的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況,在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡,并被細菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______,種子萌發(fā)過程中有機物總量的變化趨勢為____,在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會發(fā)生的生理活動有____(從下列選項中選擇)。
A.光合作用 B.細胞呼吸 C.有絲分裂 D.減數(shù)分裂
②幼苗死亡后,仍能測到少量CO2釋放出來,這是由于_________。
(2)下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關系。
①如圖甲所示:即使CO2濃度超過B點,光合作用強度也不再增強,此時若能為暗反應提供更多的______,光合作用強度還會繼續(xù)增強。請說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應的特點____________。
②如圖乙所示:B點處限制植物光合作用強度的外界因素主要是_______,C點時,玉米葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的結構有_________。
(3)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處
理1h,再用適當?shù)南嗤墓庹丈?h,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼
吸消耗有機物量相同),得到下表的數(shù)據(jù)。請分析并回答問題:
組 別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
溫度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗處理后重量變化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù):暗處理時,隨溫度升高,葉片重量 ,其原因是 ;
②在28℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第 組葉片。該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是 ;27℃時綠葉的凈光合速率是 mg/h。
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科目:高中生物 來源: 題型:
垂體是人體最重要的內分泌腺,分前葉和后葉兩部分,能分泌多種激素,這些激素對代謝、生長、發(fā)育和生殖等有重要作用。請分析回答下列有關垂體和下丘腦的實驗問題:
⑴將垂體后葉切除,小白鼠尿量增加,原因是垂體后葉能釋放抗利尿素激素,該激素產(chǎn)生部位是____________________。
⑵垂體前葉可分泌促甲狀腺激素,若給小白鼠注射TSH(促甲狀腺激素),將使下丘腦的TRH(促甲狀腺激素釋放激素)分泌減少。此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點:觀點一是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果;觀點二是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。請設計探究實驗驗證哪種觀點正確。
實驗步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中TRH的含量。
②將A組小白鼠的____________________(填器官)切除,B組____________________。
③________________________________________________________________________。
④在相同的環(huán)境條件下觀測一段時間后,測定A、B兩組小白鼠血液中TRH的含量。
實驗結果:
①支持觀點一的結果是____________________________________________________。
②支持觀點二的結果是____________________________________________________。
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