Question

3．為了探究同一植物不同部位的成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度是否存在差異，某學(xué)習(xí)小組分別從某種植物三個(gè)不同部位（甲、乙、丙）分別取出少量成熟細(xì)胞同時(shí)浸人0.3_/mL的蔗糖一溶液中，測(cè)定實(shí)驗(yàn)時(shí)間T內(nèi)細(xì)胞體積的變化情況如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 同一植物不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度存在差異，且其細(xì)胞液濃度的大小為：丙＞乙＞甲
• B． 甲通過參透作用失水，而丙、乙通過滲透作用吸水具丙的吸水量大于乙
• C． 在時(shí)間T時(shí)，甲、乙、丙細(xì)胞的水分進(jìn)出達(dá)平衡狀態(tài)
• D． 甲細(xì)胞因失水過多死亡，乙、丙細(xì)胞則保持生命活力

Answer 1

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，導(dǎo)致細(xì)胞體積減��；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，導(dǎo)致細(xì)胞體積增大．
根據(jù)題意和圖示分析可知：乙、丙細(xì)胞體積增大，所以其細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，丙體積增大稍大于乙細(xì)胞，可推知丙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較大；甲細(xì)胞體積減小，所以其細(xì)胞液濃度小于蔗糖濃度．

解答 解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：乙、丙細(xì)胞體積增大，所以其細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，丙體積增大稍大于乙細(xì)胞，可推知丙細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較大；甲細(xì)胞體積減小，所以其細(xì)胞液濃度小于蔗糖濃度，可判斷甲細(xì)胞液濃度＜乙細(xì)胞液濃度＜丙細(xì)胞液的濃度，A正確；
B、根據(jù)細(xì)胞體積隨著時(shí)間的變化，丙和乙是吸水膨脹，乙吸水量較丙少，甲是滲透失水，B正確；
C、在時(shí)間T時(shí)，甲、乙、丙細(xì)胞的體積處于相對(duì)恒定狀態(tài)，說明水分進(jìn)出達(dá)平衡狀，C正確；
D、因蔗糖溶液濃度大于甲細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水，導(dǎo)致體積減小，但不能判斷其是否已導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生滲透失水而死亡，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題通過曲線圖，考查滲透作用和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．