科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合培養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們的胃內(nèi)所占的比例如下表:

飼養(yǎng)方式植叢中的動物底棲動物浮游動物其它
魚種1單養(yǎng)0.420.120.010.45
混養(yǎng)0.050.350.050.55
魚種2單養(yǎng)0.430.230.010.33
混養(yǎng)0.400.120.040.44

下列說法正確的是:
①單養(yǎng)時,兩種魚多出沒在植叢中 
②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底
③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底 
④混養(yǎng)時,魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中 
⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用


  1. A.
    ①④⑤
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①③④
A
考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析推斷能力。從表中的數(shù)據(jù)可以看出,單養(yǎng)時兩種魚胃內(nèi)植叢中動物比例高,混養(yǎng)時,魚種1底棲動物比例較高,魚種2植叢中動物比例較高,因此混養(yǎng),兩種魚棲息區(qū)域、食性有差異,有利于對資源和空間的利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng)。一段時間后,檢測出類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表:

飼養(yǎng)方式

植叢中的動物

底棲動物

浮游動物

其他

魚種1

單養(yǎng)

0.42

0.12

0.01

0.45

混養(yǎng)

0.05

0.35

0.05

0.55

魚種2

單養(yǎng)

0.43

0.23

0.01

0.33

混養(yǎng)

0.40

0.12

0.04

0.44

 下列敘述正確的是(   )

①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中 ②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底  ③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底 ④混養(yǎng)時魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中 ⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用

A、①④⑤  B、①③⑤  C、①③④  D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例,如下表。

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            科目:高中生物 來源: 題型:

            科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合培養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們的胃內(nèi)所占的比例如下表:

            飼養(yǎng)方式

            植叢中的動物

            底棲動物

            浮游動物

            其它

            魚種1

            單養(yǎng)

            0.42

            0.12

            0.01

            0.45

            混養(yǎng)

            0.05

            0.35

            0.05

            0.55

            魚種2

            單養(yǎng)

            0.43

            0.23

            0.01

            0.33

            混養(yǎng)

            0.40

            0.12

            0.04

            0.44

            下列說法正確的是:①單養(yǎng)時,兩種魚多出沒在植叢中  ②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底  ④混養(yǎng)時,魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中  ⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用   (    )

            A.①④⑤    B.①③⑤     C.②④⑤     D.①③④

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            科目:高中生物 來源:2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

            科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表:

            飼養(yǎng)方式
            植叢中的動物
            底棲動物
            浮游動物
            其 他
            魚種1
            單養(yǎng)
            0.42
            0.12
            0.01
            0.45
            混養(yǎng)
            0.05
            0.35
            0.05
            0.55
            魚種2
            單養(yǎng)
            0.43
            0.23
            0.01
            0.33
            混養(yǎng)
            0.40
            0.12
            0.04
            0.44
            下列敘述中正確的是(    )
            ①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中  ②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底
            ③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底  ④混養(yǎng)時魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中 
            ⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用
            A.①④⑤    B.①③⑤    C.②④⑤        D.①③⑤

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            科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三一輪檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

            科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表:

            飼養(yǎng)方式

            植叢中的動物

            底棲動物

            浮游動物

            其 他

            魚種1

            單養(yǎng)

            0.42

            0.12

            0.01

            0.45

            混養(yǎng)

            0.05

            0.35

            0.05

            0.55

            魚種2

            單養(yǎng)

            0.43

            0.23

            0.01

            0.33

            混養(yǎng)

            0.40

            0.12

            0.04

            0.44

            下列敘述中正確的是(    )

            ①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中  ②單養(yǎng)時魚種2多出沒在池底

            ③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底  ④混養(yǎng)時魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中 

            ⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用

            A.①④⑤    B.①③⑤    C.②④⑤        D.①③⑤

             

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