【題目】在對(duì)泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是（ ）

a．紙層析法 b．比色法 c．顯微鏡觀察法 d．斐林試劑 e．雙縮脲試劑 f．對(duì)氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽 g．磚紅色 h．藍(lán)色 i．玫瑰紅色

A. a d iB. b e g

C. b f iD. b f g

【答案】C

【解析】

測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量，即使用的比色法，試劑是對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽；產(chǎn)生的顏色是玫瑰紅色，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A. 試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植

B. 用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C. 胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D. 采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知桃樹(shù)中，樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因D、D控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

（1）根據(jù)組別________的結(jié)果，可判斷桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀為________。

（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為________。

（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是：如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)________種表現(xiàn)型，比例應(yīng)為________。

（4）桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹(shù)種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個(gè)體無(wú)法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案：________，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例；

（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①如果子代________，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象；

②如果子代________，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 月季的紅花與綠葉B. 豌豆的高莖與紫花

C. 人的雙眼皮與單眼皮D. 兔的長(zhǎng)毛與狗的黑毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物技術(shù)繁殖高產(chǎn)奶牛的過(guò)程，請(qǐng)分析并回答：

（1）高產(chǎn)奶牛A培育過(guò)程中涉及的生物技術(shù)有_________（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）過(guò)程③常用_________激素處理，其目的是排出更多卵子，然后從_________中沖取卵子，用于受精。

（3）若過(guò)程④是體外受精，在受精前，要對(duì)采集的精子進(jìn)行_________處理。阻止多精入卵的第一道屏障是_________。

（4）若要獲得遺傳特性相同的雙胎或多胎高產(chǎn)奶牛B，可對(duì)發(fā)育到______階段的早期胚胎進(jìn)行_______處理，再植入到代孕母畜體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于_________條件下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是對(duì)四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（ ）

A

B

C

D

微生物種類

乳酸菌

根瘤菌

硝化細(xì)菌

藍(lán)藻

能源

含碳有機(jī)物

光能

NH3

光能

碳源

含碳有機(jī)物

CO2

CO2

含碳有機(jī)物

氮源

N2

N2

NH3

NO3－ 、NH4+

代謝類型

異養(yǎng)厭氧型

自養(yǎng)需氧型

自養(yǎng)需氧型

自養(yǎng)需氧型

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

B. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體

C. 運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接

D. 基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組型的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 根據(jù)大小和形態(tài)特征將人類的23對(duì)染色體分為7組

B. 人類的X染色體和Y染色體因?yàn)樾螒B(tài)差異分入不同組

C. 染色體組型具種的特異性，可用來(lái)判斷生物間的親緣關(guān)系

D. 二倍體生物的一個(gè)配子中含有的全部染色體稱為染色體組型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄果蠅的體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體。在其形成精子的過(guò)程中，初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體數(shù)為

A. 2條B. 4條C. 8條D. 16條

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同步練習(xí)冊(cè)答案