【題目】 以下說法正確的是 ( )
A. 所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
B. 質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
C. 運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
D. 基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
常溫下,在鎂屑和無水乙醚的混合體系中,滴加鹵代烷,反應(yīng)后得到的有機(jī)鎂化合物稱為格氏試劑。制備的格氏試劑不需要分離就可直接用于有機(jī)合成,是重要的有機(jī)合成中間體。反應(yīng)原理為:
利用A()來合成的流程如圖所示:
(1)物質(zhì)A的名稱為________; AB的反應(yīng)類型是_________;
(2)寫出由A制備環(huán)戊酮()的化學(xué)方程式__________;
(3)寫出由F生成G、G生成H的化學(xué)方程式__________;
(4)D的同分異構(gòu)體中含有六元環(huán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有___________種;
(5)寫出符合下列要求的I的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______;(寫一種即可,已知同一個(gè)C原子上不能連接2個(gè)羥基)
①芳香族化合物 ②二元醇③分子中有5種化學(xué)環(huán)境的H原子
(6)參照上述合成信息,以A和A制備的環(huán)戊酮()為原料合成___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源是
A. 可能來自一個(gè)精原細(xì)胞
B. 可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C. 可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
D. 可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對(duì)泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)時(shí),所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是( )
a.紙層析法 b.比色法 c.顯微鏡觀察法 d.斐林試劑 e.雙縮脲試劑 f.對(duì)氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽 g.磚紅色 h.藍(lán)色 i.玫瑰紅色
A. a d iB. b e g
C. b f iD. b f g
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】土壤中含有大量的難溶性磷酸鹽,為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機(jī)肥中,改善植物磷元素供應(yīng),科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解,會(huì)在菌落周圍形成透明圈(如圖1),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1 取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液lmL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h。
步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)34d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如表)。
菌株 | 透明圈直徑(D) | 菌落直徑(d) | D/d |
M-3-01 | 18.8 | 12.3 | 1.5 |
B3-5-6 | 20.7 | 8.0 | 2.6 |
T1-4-01 | 9. 1 | 6.5 | 1.4 |
請(qǐng)據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)從物理形態(tài)上看,培養(yǎng)基A屬于_________培養(yǎng)基,為了篩選出優(yōu)良解磷菌株,培養(yǎng)基中加入的磷源是_________。
(2)步驟1中的接種方法是_________,應(yīng)該在_________旁完成操作。步驟2中對(duì)接種環(huán)采用的滅菌方法是_________滅菌。
(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是_________。
(4)為進(jìn)一步測(cè)定初步篩選的三種菌株實(shí)際溶解磷的能力,研究人員將它們接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基B中,并在37℃、200r·min-l搖床培養(yǎng),定期取上清液,測(cè)定溶液中可溶性磷含量,得到如圖2所示曲線。
①用搖床進(jìn)行振蕩培養(yǎng)的好處之一是增加培養(yǎng)液中的_________。
②圖2所示曲線結(jié)果表明最優(yōu)良的解磷菌株是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中顯示了5個(gè)生物種群組成的4條食物鏈
B. 碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動(dòng)
C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行
D. 圖中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向這些生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是( 。
A. 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜發(fā)生融合
C. 細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D. 細(xì)胞核發(fā)生融合
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