A. | 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋 | |
B. | 用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可以觀察到核糖體、液泡等結構 | |
C. | 視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上 | |
D. | 制作口腔上皮裝片時,首先在載玻片中央滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片 |
分析 1、顯微鏡中視野中污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片.一般利用排除法進行判斷,方法如下:先移動裝片,污物動則在裝片上;不動再轉(zhuǎn)換目鏡,污物動在目鏡上,不動就在物鏡上.
2、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,A錯誤;
B、核糖體必須借助于電子顯微鏡才能觀察到,B錯誤;
C、視野中有異物,轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在目鏡上,C正確;
D、制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴生理鹽水,并且蓋玻片首先一邊接觸載玻片,然后再慢慢放下,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理 | |
B. | 為促進礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復,可采用人工制造表土,種植農(nóng)作物的措施 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 | |
D. | 西北缺水地區(qū)種植高大喬木,違反了協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
種類 試劑 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A. | 同質(zhì)量的甲、乙種子在萌發(fā)過程中,甲種子的耗氧量多 | |
B. | 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色 | |
C. | 在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡 | |
D. | 這三種試劑的使用均不需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于DNA上,構成堿基相同 | |
B. | 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA上,構成堿基不同 | |
C. | 遺傳信息位于DNA,遺傳密碼位于mRNA上,構成堿基相同 | |
D. | 遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,構成堿基相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 | |
B. | 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期 | |
C. | 丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段 | |
D. | 丁圖可表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 游離的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | |
B. | 附著的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | |
C. | 核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體細胞膜→細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA的某一區(qū)段上有800個脫氧核糖分子,250個鳥嘌呤,該區(qū)段的胸腺嘧啶數(shù)量是( )
A.100個 B.150個 C.250個 D.200個
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