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將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶．下列敘述錯誤的是（ ）

A．每個大腸桿菌細胞至少含一個重細胞質粒

B．每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點

C．每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada

D．每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體內葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該運輸方式屬于被動運輸B．該運輸方式不消耗ATP
C．該方式會出現飽和現象D．K+葉可通過該方式進入人體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于噬菌體侵染細菌的實驗，敘述錯誤的是（　　）
A．分別用含有32P和35S標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B．35S標記組離心后的放射性主要分布在上清液中
C．細菌裂解后，32P標記組的子代噬菌體有放射性
D．此實驗證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2016年河南省六市聯考高考一模試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內運輸方向的實驗設計思路，為證明生長素在植物體內具有極性運輸特點，最好應選擇（ ）

A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物

B．限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見表．三個種群年齡結構的類型為（ ）

年齡期

個體數

甲

乙

丙

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A．甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型

B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型

C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省隴南市高考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（ ）

A．神經遞質與受體結合

B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C．食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸

D．胰島細胞合成胰島素

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅張掖高三下第三次診斷考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應．細胞通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必須的．下圖是幾個細胞通訊的實例。

（1）A圖中的激素是 （填激素名稱），肝細胞膜上受體的化學成分是 ；當血糖濃度降低時，胰高血糖素的分泌量會 （填增加或減少或不變） ，胰島B細胞分泌的激素含量會 （填增加或減少或不變）。

（2）上圖中傳遞信號的物質是 和 。上述過程表明細胞膜在 方面的作用。

（3）如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的 點可以檢測到電位變化。

（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江寧波效實中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ）

A．①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開

B．②是所有生物遺傳物質的載體

C．③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關

D．④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的物質交換

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