【題目】在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是（ ）
A. 葉綠體基質中C5的生成過程
B. 番茄根尖分生區(qū)細胞內DNA的復制
C. O2和葡萄糖進入人的紅細胞
D. 蛙的紅細胞進行無絲分裂成子細胞
【答案】C
【解析】試題分析:
ATP是高能化合物，是生物體生命活動的直接能源物質．ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學能，并用于各項生命活動．
物質跨膜運輸的方式有：自由擴散、協助擴散、主動運輸、胞吞、胞吐，其中自由擴散和協助擴散不需要消耗能量．
解：A、葉綠體基質中C5的生成過程需消耗光反應產生的ATP，有ADP生成，A錯誤；
B、番茄根尖分生區(qū)細胞內DNA的復制需消耗ATP，有ADP生成，B錯誤；
C、O2和葡萄糖進入人的紅細胞分別為自由擴散和協助擴散，不消耗ATP，沒有ADP生成，C正確；
D、蛙的紅細胞進行無絲分裂成子細胞需消耗ATP，有ADP生成，D錯誤．
故選：C．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人體內細胞多樣性和物質多樣性的說法錯誤的是
A. 細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性
B. 蛋白質的多樣性與氨基酸的數目、種類、排列順序有關
C. 纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子
D. DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上．實驗過程與結果如下表，下列敘述正確的是（ ）
裝置 | 場所 | 溫度 | 棉花狀態(tài) | 數日后的現象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮濕 干燥 潮濕 干燥 | 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 |
A．該實驗研究的目的是：探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響
B．該實驗的自變量為光照、溫度和水分，因變量為種子是否萌發(fā)
C．該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制
D．該實驗的結論是：種子萌發(fā)只與光照和水分有關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與大棚種植蔬菜相關的措施及分析中，正確的是（ ）
A．施用農家肥，可提高大棚中CO2的濃度
B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產量
C．陰雨天適當提高大棚內溫度，可明顯增加有機物的積累量
D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
組別 | 待測物質 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 |
A | 蛋白質 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 紅色 |
C | 葡萄糖 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | DNA | 甲基綠 | 綠色 |
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對細胞器的說法中，正確的是（ ）
A．溶酶體能合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器
B．葉綠體是唯一含有色素的細胞器
C．細胞中的核糖體的合成不一定都與核仁有關
D．細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是（ ）
A．核酸、蛋白質、細胞、糖類
B．糖類、蛋白質、細胞、核酸
C．蛋白質、核酸、細胞、糖類
D．蛋白質、核酸、糖類、細胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（ ）
A．吞噬細胞攝取和處理病毒
B．T細胞合成并分泌淋巴因子
C．漿細胞進行分裂并分泌抗體
D．B細胞增殖分化形成記憶細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com