無氧呼吸與有氧呼吸相比，下列敘述肯定不正確的是（ ）

A．需酶參與 B．能釋放CO2

C．是一個逐步釋放能量的過程 D．能生成大量的ATP

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，錯誤的是（ ）

A．大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C．生物各項生命活動一般同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

D．調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強，即使外界環(huán)境劇變，人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡

B．穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的成分和各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

C．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表述中哪一項不是拉馬克的觀點（ ）

A．生物的種類是隨著時間的推移而變化的

B．生物的種類從古到今是一樣的

C．環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀遺傳給后代

D．生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是（ ）

A．該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B．實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時間內(nèi)C．E瓶中混濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在抗體分子的產(chǎn)生和分泌過程中，漿細胞內(nèi)各種生物膜面積的變化趨勢是（ ）

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學將煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙同學將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)分別徹底水解后得到了A、B、D三種化合物．你認為C、D兩種化合物最可能指的是（ ）

A．尿嘧啶、胸腺嘧啶 B．胸腺嘧啶、尿嘧啶

C．核糖、脫氧核糖 D．尿嘧啶、腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．純合的黃色圓粒豌豆（YYRR）與純合的綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)親本所沒有的性狀組合的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{3}{16}$D．$\frac{9}{16}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某低等海洋動物完成某反射活動的反射弧模式圖．有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．①能接受各種刺激，引起②的反應(yīng)
B．③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C．圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導的速度大于c處
D．若a處接受適宜的電刺激，在b處能測到電位變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案