A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液

C．將斐林試劑的甲液和乙液等量混勻后再加

D．以上A．B．C三項操作方法都正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇

B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風(fēng)險就越大

C．距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種XY型性別決定的動物細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A、圖Ⅱ中①上某位點有基因B，②上相應(yīng)位點的基因可能是b

B、卵巢中可能同時存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像

C、圖Ⅰ表示次級精母細胞的分裂

D、圖Ⅰ細胞中有四對同源染色體，圖Ⅱ細胞中有1個四分體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

對比還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定實驗中異同點，下列說法合理的是

A. 需要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有還原糖和蛋白質(zhì)的鑒定實驗

B. 蘇丹Ⅳ染液和蘇丹Ⅲ染液分別將脂肪染成橘黃色、紅色

C. 斐林試劑和雙縮脲試劑均包括NaOH和CuSO4，兩者可直接混用

D. 花生只能用于脂肪鑒定，不能用于蛋白質(zhì)的鑒定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

試劑
種類
 

碘液
 

蘇丹Ⅲ染液
 

雙縮脲試劑
 

甲
 

+ + + +
 

+ +
 

+
 

乙
 

+ +
 

+ + + +
 

+ +
 

丙
 

+
 

+ +
 

+ + + +
 

A．乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色

C．在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作步驟是

A. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加0．1g/mL的NaOH，振蕩后，再加3～4滴0．01g/mL的CuSO4溶液

B. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液，先加3-4滴0．01g/mL的CuSO4溶液振蕩，再加0．1/mL的NaOH溶液

C. 向2mL蛋白質(zhì)稀釋液同時加入0．1g/mL的NaOH和0．01g/mL的CuSO4混合液

D. 在NaOH和CuSO4混合液中加2mL蛋白質(zhì)稀釋液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊辛集中學(xué)高一10月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

①若圖甲表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是 。

②若圖乙表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是 。

③圖乙所示元素在非生物界中 （填一定能、一定不能、不一定能）找到。

④若圖甲表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A化合物為 ，其必含的元素為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北石家莊辛集中學(xué)高一10月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 生物界中含量最多的三種元素是O、C、H，因此非生物界中含量最多的三種元素也是O、C、H

B. 相對于自由水，結(jié)合水在細胞中的作用較小

C. 活細胞中無機鹽含量最少，功能最小

D. 結(jié)合水、無機鹽在細胞中含量均較少，但作用不能被取代

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng)

B．食物網(wǎng)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者

D．非生物的物質(zhì)和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)

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