細胞內(nèi)的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。

(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷:a是________,c是________,d是________。

(2)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結構上具有________特點。

(3)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是________等。

(4)細胞器膜、________和________等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的________功能對海水進行淡化處理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川閬中中學高二上學期周測五生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表說明有一種必要的生長因子和另一種物質分別是由兩種微生物合成的。如果將兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關系最可能是( )

生物

必須供應的生長因子

被合成并釋放的物質

紅色酵母

嘧啶

毛霉

噻唑

嘧啶

A.競爭 B.捕食 C.互利共生 D.沒有影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗,一段時間后會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側光的方向) ( )

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一塊棄耕的農(nóng)田,生活著某種老鼠,很快長滿了雜草。幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的群落。下列有關該群落的敘述不正確的是( )

A.該群落的演替比從裸巖開始的演替所經(jīng)歷的時間短

B.該穩(wěn)定的群落屬于頂級群落

C.當該種老鼠的種群數(shù)量為K/2時,其出生率與死亡率相等

D.該群落演替過程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素的說法,不正確的是 ( )

A.植物激素是一類化學物質

B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少

C.植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動

D.植物激素促進植物生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時,兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀察的結果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍色染料,溶液Z中含有了綠色和和藍色染料。下列有關描述中,正確的是( )

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中

D. 溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲在細胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物,也不能對外界刺激發(fā)生反應,電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細胞器。由此可以說明( )

A.細胞核是遺傳信息庫

B.細胞核是細胞生命活動的控制中心

C.細胞核是遺傳的控制中心

D.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵? ( )

A. 63 B. 62 C. 17 D. 16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙的物質運輸過程與細胞膜的流動性無關

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用由乙中的跨膜運輸方式表示

查看答案和解析>>

同步練習冊答案