A、通常用顯微注射法將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞 |
B、通常用小鼠受精卵作為人的生長激素基因的受體細胞 |
C、采用DNA分子雜交技術(shù)可以檢測人的生長激素基因是否插入小鼠的基因組 |
D、需要調(diào)控表達過程,使人的生長激素基因在小鼠的受精卵中特異性表達 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有細胞結(jié)構(gòu) |
B、能在寄主內(nèi)復制產(chǎn)生后代 |
C、能侵染其它生物 |
D、由蛋白質(zhì)和核酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+T |
G+C |
1 |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 |
B、促胰液素也是一種消化酶 |
C、促胰液素是由小腸黏膜分泌的 |
D、促胰液素的分泌不需要導管的輸送 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若x表示溫度,y表示酶促反應速率,則a為唾液淀粉酶,b為胃蛋白酶 |
B、若x表示外界溫度,y表示耗氧量,則a為變溫動物,b為恒溫動物 |
C、若x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強度,b為無氧呼吸強度 |
D、若x表示進食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在0--5年間種群的年齡組成是穩(wěn)定型 |
B、在5--10年間種群數(shù)量逐漸增加 |
C、第15年種群數(shù)量最少 |
D、20年以后種群數(shù)量呈“J”型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細胞雜交主要應用于快速培育無病毒植株 |
B、基因工程的出現(xiàn)使人類可按照自己的意愿定向改造生物 |
C、動物細胞培養(yǎng)時必須對所有材料和用具進行滅菌處理 |
D、利用凝膠色譜法分類血紅蛋白時,相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)移動速度較慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止水蒸氣泄漏 |
B、防止芳香油的揮發(fā) |
C、避免有機溶劑的揮發(fā) |
D、減少對人體的毒害 |
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