圖一為溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率影響,圖二中的實(shí)線表示在溫度為a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是
A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)注射青霉素來(lái)抑制細(xì)菌屬于免疫 | |
B. | 垂體受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象 | |
C. | 反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
D. | -種漿細(xì)胞只能分泌一種抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素是由下丘腦分泌垂體釋放 | |
B. | 機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 飲水不足或體內(nèi)失水過(guò)多會(huì)引起血漿滲透壓降低 | |
D. | 滲透壓感受器受刺激時(shí)產(chǎn)生興奮引起下丘腦產(chǎn)生渴感 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成胰蛋白酶的場(chǎng)所是游離的核糖體 | |
B. | 能進(jìn)行光合作用的生物,其所有細(xì)胞中都含有光合色素 | |
C. | 原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA | |
D. | 沒(méi)有中心體的細(xì)跑一定是高等植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡(jiǎn)圖?蒲腥藛T為有效控制該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲(chóng),引入了該害蟲(chóng)的天敵,并用一段時(shí)問(wèn)的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了圖乙所示的模型(圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì))。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)輸入該人工濕地的能量來(lái)源有 、 。
(2)蘆葦屬于挺水植物,綠筷屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有_ 結(jié)構(gòu)。
(3)檢測(cè)表明,出水口中無(wú)機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低,在該過(guò)程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是 和 。
(4)圖乙模型屬于 (“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三分法”是一種常見(jiàn)的概念劃分方法,可用如圖所示表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對(duì)此敘述,正確的是
A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于B、吞噬細(xì)胞屬于C、溶菌酶屬于D
B.若A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,則B表示被動(dòng)運(yùn)輸、C表示主動(dòng)運(yùn)輸、D表示胞吞胞吐作用
C.若A表示物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離
D.若A表示生物多樣性的價(jià)值,B是直接價(jià)值、C是間接價(jià)值、D是潛在價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)有關(guān)概念和應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是
A.基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應(yīng)的片段
B.位于同源染色體上同一位點(diǎn),控制相對(duì)性狀的兩個(gè)基因稱(chēng)為等位基因
C.一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子,則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、aY、Y
D.一個(gè)含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在不含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中進(jìn)行復(fù)制,若子代DNA分子中含32P的占,則含31P的DNA分子占
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為來(lái)自某生物體內(nèi)增殖的細(xì)胞,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞①應(yīng)為細(xì)胞分裂中期,該時(shí)期著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
B.細(xì)胞②應(yīng)為細(xì)胞分裂間期,該時(shí)期有基因的復(fù)制與表達(dá)
C.細(xì)胞①與③中,染色單體數(shù)目不同,但核DNA數(shù)目相同
D.細(xì)胞①的前一時(shí)期,生物膜的種類(lèi)減少,核仁逐漸解體
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