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如圖是波森•詹森進行的實驗。根據實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 實驗證明感光部位是尖端

B. 云母片能讓化學物質透過

C. 實驗證明尖端產生物質并向下運輸

D. 實驗證明尖端物質分布不均導致植物向光彎曲

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實驗中，如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①同源染色體的聯(lián)會

②等位基因的分離

③非等位基因的自由組合

④雌雄配子的隨機結合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三下學期第一次模擬理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究小鼠癌變與基因突變的關系。如圖為小鼠結腸癌發(fā)生過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化關系，以下敘述正確的是

A. 結腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結果

B. 圖示中與結腸癌有關的多個基因互為等位基因

C. 癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化但其遺傳物質未改變

D. 小鼠細胞中與癌變有關的基因是突變才產生的新基因

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關雙鏈DNA分子的結構特點的敘述，正確的是

A. 兩端均含有1個游離的磷酸基團

B. 每個核糖均連接一個堿基

C. 每條鏈中A+G和T+C的數量相等

D. 兩條鏈中的堿基通過肽鍵連接起來，形成堿基對

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼，男性群體的色盲率為20%，女性群體的色盲率和攜帶者分別為4%和32%。該島嶼的人群中色盲基因的頻率為

A. 0.15 B. 0.2 C. 0.24 D. 0.3

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科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質含有N元素的是

A. 果糖 B. 植物蠟 C. 血紅蛋白 D. 淀粉

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省清遠市高三第一次模擬考試理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小白鼠體細胞內的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。在正常情況下，下列敘述正確的是

A. 基因Q在小白鼠體細胞中數目最多時可有四個

B. 在減數分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因Q轉錄時以b鏈為模板合成mRNA

D. 若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省廣州市高二（實驗班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過基因工程將a轉移到馬鈴薯植物中。經檢測，Amy在成熟塊莖細胞的細胞間隙中發(fā)現(xiàn)。請回答：

(1)在基因工程中，a叫______________，提取它的一個必要步驟是__________________。它與基因運載工具_________結合前還必須經過的處理步驟是_________。

(2)Amy在成熟塊莖細胞間隙中的發(fā)現(xiàn)，說明細菌的基因a已整合到上圖中的［ ］_________或［ ］_________結構中。

(3)合成Amy的過程分為轉錄和翻譯兩大步驟，Amy合成并分泌到細胞外，定位在細胞間隙中，參與該過程的細胞器有［ ］____________________________。

(4)Amy的基本組成單位是_________，各組成單位間靠_________相連。

(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細胞是該圖多畫了［ ］_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在沙漠的一個灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機分布，大灌木雖均勻分布。下列敘述錯誤的是

A. 這種改變使群落的水平結構發(fā)生變化

B. 這種改變是群落演替所引起的結果

C. 均勻分布的形成原因主要是種內競爭

D. 集群分布主要是由于種子不能遠離母株所致

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