A、基因突變是生物產(chǎn)生新的基因的唯一途徑 |
B、基因突變一定會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變 |
C、自然環(huán)境中發(fā)生的基因突變都是不定向的 |
D、光學(xué)顯微鏡不能觀測到細(xì)胞中的基因突變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象 | |
1 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ |
2 | a. 不移動 | 不移動 只進(jìn)行有氧呼吸 b. |
3 | c. | d. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③⑤ | D、①②④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
B、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸 |
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可以起作用 |
D、酶在催化過程中不斷被消耗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 |
B、癌細(xì)胞失去控制,在條件適宜時可以無限增殖 |
C、癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別 |
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是基因型頻率的定向改變 |
B、②中包含了突變和自然選擇 |
C、③是拉馬克的進(jìn)化學(xué)說 |
D、④包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的過程是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進(jìn)化的過程 |
B、種群基因頻率的變化一定會導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 |
C、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn) |
D、只有基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅花×紅花→紅花 |
B、紅花×紅花→紅花(301株)+白花(110株) |
C、紅花×白花→紅花 |
D、紅花×白花→紅花(98株)+白花(107株) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com