縮膽囊素(縮寫為CCK)是人體小腸黏膜中I細(xì)胞分泌的一種多肽激素,它能增加膽汁排出,促進(jìn)胰腺腺泡細(xì)胞分泌胰蛋白酶等多種消化酶.Ⅰ細(xì)胞還能分泌CCK釋放肽,引起CCK釋放和胰蛋白酶的分泌.該調(diào)節(jié)過程如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)人體進(jìn)食后,食物刺激口咽部的
 
,
產(chǎn)生興奮,傳到腦干的相關(guān)中樞,乙酰膽堿是參與
該過程的神經(jīng)遞質(zhì);據(jù)圖可知,CCK是通過
 
運(yùn)輸?shù),因此人體完成食物消化的過程屬于
 
調(diào)節(jié).
(2)科學(xué)家向動(dòng)物十二指腸內(nèi)注入胰蛋白酶,會(huì)抑制CCK的釋放和胰蛋白酶的分泌;注入胰蛋白酶抑制劑,則CCK的釋放和胰蛋白酶的分泌增加,以上結(jié)果說明胰蛋白酶的分泌具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.據(jù)圖分析,慢性胰腺炎患者體內(nèi)胰蛋白酶分泌減少,則患者腸腔內(nèi)發(fā)生的調(diào)控過程最可能是胰蛋白酶對(duì)CCK釋放肽
 
,導(dǎo)致CCK釋放量增加,胰導(dǎo)管內(nèi)壓力增高,患者的臨床表現(xiàn)是疼痛.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。瓷浠∮筛惺芷、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成.
解答: 解:(1)體進(jìn)食后,食物首先刺激感受器產(chǎn)生興奮,傳到腦干的相關(guān)中樞.由題意可知,CCK是一種多肽激素,激素的運(yùn)輸方式是通過體液運(yùn)輸,所以人完成食物消化過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(2)由題意可知,胰蛋白酶在體中保持相對(duì)穩(wěn)定,所以這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié).由CCK釋放量增加可推知,胰蛋白酶對(duì)CCK釋放肽抑制作用減弱.
故答案為:
(1)感受器   體液(或:血液)  神經(jīng)-體液           
(2)(負(fù))反饋   抑制作用減弱
點(diǎn)評(píng):本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)知識(shí),綜合考查食物消化的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)過程以及反饋調(diào)節(jié)過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖.

(1)圖中A→B→C的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 
.優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)圖中A→D的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 

(3)圖中E的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 

(4)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是
 

(5)G-J的途徑表示
 
育種方式,其育種途徑的原理是
 
.優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請(qǐng)分析回答:
(1)肝臟能分泌膽汁,并儲(chǔ)存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會(huì)引起膽囊分泌膽汁.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 

(2)肝臟的解毒作用有助于維持
 
,從而保證機(jī)體正常的生命活動(dòng).
(3)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素可促進(jìn)肝細(xì)胞
 
,從而降低血糖水平.
(4)肝臟中的枯否氏細(xì)胞識(shí)別、吞噬病原微生物的免疫調(diào)節(jié)類屬
 
.枯否氏細(xì)胞能識(shí)別病原微生物,表明細(xì)胞膜具有
 
功能,其吞噬活動(dòng)表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

(5)給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測(cè)到
 

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紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,能幫助消化,治療多種胃。(qǐng)根據(jù)制作流程回答問題:

(1)紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生體,可以用
 
法分離純化得到不同的菌種.在接種活菌之前要將紅茶糖液先煮沸,目的是
 
,然后冷卻,以防止
 

(2)制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),首先要使酵母細(xì)胞處于
 
狀態(tài).若在培養(yǎng)液中加入酸性的重鉻酸鉀溶液后,呈現(xiàn)
 
,證明已經(jīng)產(chǎn)生酒精.
(3)酵母細(xì)胞中蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為樣品處理、粗分離、純化和
 
四步.為了準(zhǔn)確模擬生物體內(nèi)的過程,保持細(xì)胞內(nèi)外的pH一致,在樣品處理的透析階段,應(yīng)將酵母蛋白溶液放人pH較低的
 
中.在裝填凝膠柱時(shí),不得有氣泡存在,原因是氣泡會(huì)攪亂洗脫液中
 
,降低分離效果.
(4)當(dāng)
 
、糖源都充足時(shí),醋酸菌將培養(yǎng)液中的糖分解為醋酸;在利用乳酸菌制備泡菜時(shí),需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量,在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與
 
發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-I-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
色染料.

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概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)“細(xì)胞中的糖類”知識(shí),用適當(dāng)?shù)奈淖謱ⅱ僖虎獗硎镜暮x填寫在圖下的空格線上.

 
 ②
 
  ③碳水化合物      ④單糖        ⑤二糖
 
 ⑦
 
  ⑧蔗糖     ⑨
 
  ⑩淀粉.

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如圖為種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線是
 
(填字母).曲線Y中BC段種群的出生率
 
(“大于”、“等于”或“小于”)死亡率,C點(diǎn)處種群的年齡組成為
 

(2)在一定有限的環(huán)境中,種群數(shù)量受環(huán)境因素如陽光、溫度、水分等的限制,同時(shí)種群數(shù)量還受生物種間關(guān)系制約,如果兩種生物的生活習(xí)性接近,那么它們的關(guān)系通常是
 

(3)廣西梧州市擁有世界上最大的黑葉猴人工飼養(yǎng)繁殖基地和人工繁殖的黑葉猴種群.近年來,梧州黑葉猴人工繁殖中心繁殖的黑葉猴種群呈現(xiàn)老化趨勢(shì),老齡黑葉猴已占總數(shù)的73.7%.此外,該中心的雄性黑葉猴與雌性黑葉猴數(shù)量比例為1.5:1,猴群遭遇性別失衡的尷尬.種群的性別比例往往通過影響種群的
 
而間接影響種群的密度.
(4)調(diào)查家鼠種群密度一般采用
 
.通常采取有效控制鼠害的措施主要有引入天敵,清除垃圾,硬化地板,嚴(yán)密儲(chǔ)存食物等,以上措施其目的主要是為了降低
 

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下面有一些名詞,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號(hào));
①受精卵   ②樹葉    ③噬菌體    ④心臟、血管和血液    ⑤血液    ⑥某山上的所有生物   ⑦一個(gè)酵母菌   ⑧一片草地上的所有蛇   ⑨一個(gè)池塘中的所有鯽魚  ⑩一片紅樹林
A.細(xì)胞:
 
;     B.組織:
 
;   C.器官:
 

D.系統(tǒng):
 
;    E.個(gè)體:
 
;   F.種群:
 

G.群落:
 
;    H.生態(tài)系統(tǒng):
 

(2)題中的酵母菌,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,屬于
 
細(xì)胞;它與支原體最主要的區(qū)別是
 

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下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法,正確的是( 。
A、信息傳遞只發(fā)生于同種生物個(gè)體之間
B、“花香引蝶”屬于物理信息的傳遞
C、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
D、物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行檢測(cè),科研小組對(duì)某棉花田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查.統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表.以下說法正確的是( 。
日期(月-日)6-106-156-206-256-307-57-107-15
數(shù)量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.46
A、調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線呈J型
B、若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治會(huì)誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變
C、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法
D、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食

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同步練習(xí)冊(cè)答案