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如圖是某草原生態(tài)系統中部分食物網簡圖，據圖判斷下列說法不正確的是（　　）
A、圖中食物網共有4條食物鏈
B、蛇處于2個不同的營養(yǎng)級
C、青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食
D、蝗蟲→青蛙→蛇，這條食物鏈有三個營養(yǎng)級
考點：生態(tài)系統的結構
專題：
分析：此題考查的知識點是食物鏈的相關知識．解答時可以從食物鏈的相關規(guī)律來切入．
解答： 解：A、根據食物網簡圖，可計算出該食物網共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇；狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，A正確；
B、蛇在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同，處于第四和五營養(yǎng)級，B正確；
C、青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競爭關系，同時青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關系，C正確；
D、食物鏈的起點為生產者，故狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇有四個營養(yǎng)級，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查種間關系，群落的概念，生態(tài)系統的結構的相關知識，本題以食物網為載體，涉及了種間關系，群落的概念，生態(tài)系統的結構等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質進出細胞膜的示意圖，該模式圖主要說明的物質運輸方式是（　�。�
A、自由擴散B、協助擴散
C、主動運輸D、都能說明

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病（AIDS）是一種削弱人體免疫系統功能的疾病，它是由感染HIV病毒所引起的．HIV病毒具有囊膜，囊膜是HIV病毒從宿主細胞內出來時裹上的生物膜．圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結構．下列說法正確的是（　　）
A、HIV病毒的囊膜基本結構與甲基本相同
B、從結構上看，HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結構都屬于生物膜系統
C、丁和HIV病毒的組成物質完全相同
D、HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、某人長期攝入蛋白質過少，會引起組織液增加
B、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
C、人長時間運動后，血漿滲透壓降低是產生渴覺的原因
D、胰高血糖素分泌增加會促進胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

以蟲治蟲是生態(tài)農業(yè)的重要內容，如圖表示某一生態(tài)系統中四種生物所含有機物的總量．假設這四種生物只構成一條食物鏈，這條食物鏈是（　�。�
A、丙→丁→甲→乙
B、乙→丙→甲→丁
C、丁→甲→乙→丙
D、甲→乙→丙→丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因在細胞的生命歷程中的作用，錯誤的是（　�。�
A、由于不同細胞中基因的執(zhí)行情況不同，導致了細胞的分化
B、端粒“截”短，正常基因就會受到損傷，可導致細胞衰老
C、由基因決定的細胞自動結束生命的過程叫細胞凋亡
D、抑癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型中，具有相同表現型的是（　�。�
A、AABB和AaBB
B、AABb和Aabb
C、AaBb和aaBb
D、AAbb和aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，腫瘤細胞因為特異性表達某種腫瘤抗原而被人體免疫機制殺滅．

（1）腫瘤抗原的成分是
 
．
（2）寫出編號名稱：丙細胞
 
 B物質
 
．
（3）非特異性免疫的過程編號是
 
．
（4）圖1中的10肽、25肽是抗原在巨噬細胞、自然殺傷細胞內消化的產物，也被稱為加工過的抗原，其在人體對腫瘤免疫過程起到的作用、及其特點有
 
（多選）．
A．一個細胞可以有多種抗原
B．人體所有的丙細胞都只能識別10肽
C.10肽與25肽的結構差異僅由參與構成的結構單體的數目決定
D.10肽、25肽在細胞膜上的呈現，需要相應的物質與之形成復合體
（5）由圖1中的信息進行分析和判斷：Th細胞的作用是
 
．
（6）丙細胞殺傷腫瘤細胞的方式，除了通過物質A作用之外，還可以
 
．
正常細胞中含有抑癌的P53基因，P53基因能表達抗病毒蛋白，幫助修復輕度變異的基因，也能使重度突變的細胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤發(fā)生．若細胞中P53基因失活而不能表達，基因突變的細胞易形成腫瘤（圖4）．基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復制基因E1，因此需要重新構建有療效的、安全的腺病毒．圖2、3中箭頭所指為相應限制酶切點．
（7）治療用的目的基因是
 
．
（8）構建重組腺病毒時，限制酶最好選擇
 
，理由是
 
．
（9）將目的基因與腺病毒重組，還需要
 
酶；重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為
 
．
（10）要獲得更多重組病毒，采用的方法是：獲取人體某腫瘤細胞→將E1基因導入腫瘤細胞的基因組中→重組病毒侵染含E1基因的腫瘤細胞→體外培養(yǎng)侵染的細胞．上述過程選用腫瘤細胞的理由是
 
；選用含E1基因的腫瘤細胞進行病毒侵染的理由是
 
．
（11）篩選重組病毒，可采用離心分層純化法，其依據是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長春花中所含的長春堿對治療惡性腫瘤、淋巴肉瘤及兒童急性白血病等都有一定療效，是目前國際上應用最多的抗癌植物藥源．
（1）長春花的最新品種有陽臺紫、櫻挑吻、加勒比紫等，但進化論者認為它們仍然是同一物種，其主要依據是
 
．
（2）為證明“長春堿能抑制腫瘤細胞的增殖”，某同學設什了以下實驗：

①“醉X”是指
 
酶，其主要作用是
 
．
②“物質Y”應是
 
，設置該組實驗的主要目的是
 
．
③上述細胞培養(yǎng)液中必需包含細胞生長所需的營養(yǎng)物質，如：
 
（至少寫出3種）等．
④此同學設計的實驗流程中，還應增加一項操作步驟：
 
，才能使實驗統計結果更具有說服力．
⑤若該同學想進一步了解長春堿是否能導致腫瘤細胞染色體的數目（或形奮）發(fā)生變化，請你提供一種在中學實驗室即能實現的實驗方法：
 
．

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