【題目】一位只患白化病的女性患者(致病基因為a)的父親正常，母親只患血友病(致病基因為b)。則這位白化病人正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞后期可能的基因型是（不考慮交叉互換） （ ）

A．aXB或aY B．aXB或aXbC．aaXBXB或aaXbXb D．aaXBXb

【答案】C

【解析】

試題白化病屬于常染色體隱性遺傳，血友病是伴X隱性遺傳，根據(jù)題意，白化病病人母親患血友病，父親正常，這位病人只患白化病，故這位白化病病人為女性且基因型是aaXBXb，她正常情況下產(chǎn)生的次級卵母細胞后期的基因型可能是aaXBXB、aaXbXb。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，稍后進行顯微觀察，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ③的空間大小與①的選擇透過性有關(guān)

B. ①組成成分的合成與高爾基體有關(guān)

C. ③是細胞質(zhì)基質(zhì)，其中不含色素

D. ②中溶液的滲透壓與蔗糖溶液滲透壓相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是核糖體合成的過程示意圖，其中a、b代表物質(zhì)，①、②代表過程。分析回答:

（1）與物質(zhì)b相比，物質(zhì)a特有的組成成分是_________和__________。

（2）與過程②相比，過程①特有的堿基互補配對方式是_________________。除圖示條件外，過程②還需要_____________等的參與。

（3）當核糖體蛋白質(zhì)過量時，會與物質(zhì)b結(jié)合從而阻遏過程②，這種調(diào)節(jié)機制屬于__________調(diào)節(jié)，其意義是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B. 蛋白質(zhì)分子進出細胞不需要載體蛋白的參與

C. 細胞內(nèi)氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 酵母菌細胞有復雜的生物膜系統(tǒng)，氨基酸的脫水縮合在生物膜系統(tǒng)上進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的描述，錯誤的是

A. 人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒標志著人工制造了生命系統(tǒng)

B. —個大腸桿菌既屬于細胞又屬于個體

C. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落屬于種群

D. 培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，大腸桿菌以及滋生的別的細菌和真菌屬于群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我國主要的糧食和經(jīng)濟作物，但農(nóng)民每年種植時都要重新購置種子，而不是用自己收獲的玉米種子，這是因為玉米每年都要進行育種，以保持玉米的優(yōu)良性狀，育種采用的方法是

A. 單倍體育種 B. 多倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是 ( )

A. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

B. 物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

D. 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會影響主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對“中心法則”的敘述正確的是

A. 由沃森、克里克首先提出 B. RNA只能來自DNA的轉(zhuǎn)錄

C. DNA只能來自DNA的復制 D. 含有基因控制蛋白質(zhì)合成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是：

A. 皮膚血管收縮 B. 增加皮膚的血流量

C. 汗腺分泌增多 D. 腎上腺激素減少

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同步練習冊答案