A. | 原核生物不含任何細(xì)胞器 | B. | 原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 原核生物只含有DNA或RNA | D. | 原核生物無(wú)染色質(zhì)(或染色體) |
分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
解答 解:A、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;
B、原核生物的細(xì)胞中有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、原核生物既含有DNA,也含有RNA,C錯(cuò)誤;
D、原核生物無(wú)染色體,其擬核區(qū)域只有環(huán)狀DNA,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果 | |
B. | 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān) | |
C. | 脫落酸可促使老葉凋落 | |
D. | 乙烯利是一種植物激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一種限制性核酸內(nèi)切酶可以在DNA的任何部位切割 | |
B. | DNA連接酶和運(yùn)載體是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
C. | DNA連接酶在連接DNA片段時(shí)一般不具特異性 | |
D. | 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行有機(jī)物合成的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等 | |
B. | 與有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等 | |
C. | 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體和葉綠體等 | |
D. | 葉肉呈現(xiàn)綠色,是液泡的原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探索外星空間是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找氧氣作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樯锉仨毣钤谘鯕庵?/td> | |
B. | 水是細(xì)胞干重中含量最高的化合物 | |
C. | 水在細(xì)胞中的存在形式及功能并不是一成不變的 | |
D. | 一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的二環(huán)多肽,水解需要m-2個(gè)水分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 中心體 | D. | 線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 核苷酸 葡萄糖 | B. | 氨基酸 葡萄糖 堿基 | ||
C. | 脫氧核糖 堿基 磷 | D. | 核糖 堿基 磷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所示為核糖核苷酸長(zhǎng)鏈 | B. | 2為脫氧核糖 | ||
C. | 4為鳥嘌呤脫氧核苷酸 | D. | 5只能在細(xì)胞核中找到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈的數(shù)目也相等 | |
B. | 若一條鏈G的數(shù)目為C的兩倍,則另一條鏈C的數(shù)目為G的兩倍 | |
C. | 若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則對(duì)應(yīng)鏈相應(yīng)堿基為2:1:4:3 | |
D. | 若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則對(duì)應(yīng)鏈相應(yīng)堿基為1:2:3:4 |
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