[生物——選修1:生物技術實踐]
農作物秸桿在特定微生物產生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進一步利用。圖甲為纖維單胞菌(能產生纖維素酶)的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:
(1)圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為___________法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入____________作為唯一的碳源,目的是只允許能產生______________的纖維單胞菌生長,而其他微生物均不能生長。
(2)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過_______________法進行滅菌,接種環(huán)通過______________法進行滅菌。
(3)圖乙中微生物X是____________,該過程需在__________(填“有氧”或“無氧”)條件下才能定現。
(4)利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學意義為___________________。
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酒精在相關實驗中運用的敘述不正確的是
A.解離時,將根尖放入質貴分數為15%的鹽酸和15%的酒精(1:1)混合液中
B.提取葉綠體中色素時可用丙酮代替酒精
C.在95%的冷酒精中DNA的溶解度較大
D.用蘇丹III鑒定花生子葉中的脂肪需要用50%酒精洗去浮色
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據圖所作的判斷正確的是:( )
A.以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序
B.甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體
C.乙細胞中含有2個染色體組
D.甲細胞是初級精母細胞,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的,且與血糖調節(jié)有關。物質B是一種淋巴因子,可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復制。物質C由漿細胞合成并分泌,且具有免疫作用。物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長。下列有關說法正確的是:( )
A.A、B、C、D四種物質分別為胰島素、干擾素、抗體、生長素
B.物質A、B、C、D結構多樣性的直接原因是a種類、數量和排列順序不同
C.與A、B、C、D四種物質的合成、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
D.高溫和低溫均能破壞物質A的空間結構,使其調節(jié)血糖的能力喪失
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三9月調考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞共性的敘述,正確的是:( )
A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B.都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA
C.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D.都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體
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科目:高中生物 來源:2016屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的敘述中,的是
A.環(huán)境條件的改變可能會改變某一種群的K值
B.火災后草原的自然恢復過程屬于次生演替
C.演替過程中常會使不占優(yōu)勢地位的種群消失
D.調査土壤小動物的豐富度不能用標志重捕法
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南高三全國高考沖刺壓軸卷生物試卷5(解析版) 題型:綜合題
[生物一選修1:生物技術實踐]柿子經過發(fā)酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過濾→成品。請回答下列問題:
(1)脫澀過程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的_________________氣體促進柿子成熟。
(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是__________________。酒精發(fā)酵時可添加活性干酵母進行,發(fā)酵的原理是__________________(寫出反應式)。
(3)若醋酸發(fā)酵時需擴大培養(yǎng)醋酸菌種,實驗室常用的接種方法是________________和_____________接種前應對培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌,方法分別是____________________接種時應在火焰附近進行,同時設置空白培養(yǎng)基做對照,原因是____________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳物質的說法,錯誤的是
①真核生物的遺傳物質是DNA
②原核生物的遺傳物質是RNA
③細胞核的遺傳物質是DNA
④細胞質的遺傳物質是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA.
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血糖平衡是下列哪項調節(jié)的結果
A.只有激素調節(jié)
B.只有神經調節(jié)
C.既有激素調節(jié),也有神經調節(jié),以神經調節(jié)為主
D.既有激素調節(jié),也有神經調節(jié),以激素調節(jié)為主
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