【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是( )

B淋巴細(xì)胞 小鼠骨髓瘤細(xì)胞 B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞

小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞 雜交瘤細(xì)胞

A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.①③

【答案】A

【解析】

試題分析:單克隆抗體制備過(guò)程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合時(shí),發(fā)生了以下三種情況:未發(fā)生融合的細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞、小鼠骨髓瘤細(xì)胞)、自身融合的細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞自身融合、小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合)以及骨髓瘤細(xì)胞與單個(gè)淋巴細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A. 通過(guò)自然選擇保留下來(lái)的基因都是有利基因

B. 種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累

D. 隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是(    )

A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B. 丁為年齡組成,包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類型

C. 調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標(biāo)志重捕法

D. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是(  )

A. 氨基酸被運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B. 細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸被運(yùn)輸?shù)胶颂求w上

C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D. 激素被靶細(xì)胞識(shí)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為翻譯過(guò)程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)?/span>“3’—5'”,其他數(shù)字表示核苷酸的 位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B. tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成

C. tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)蘇氨酸

D. 氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的電流計(jì)的兩個(gè)微型電極,下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細(xì)胞b處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

B. 給皮膚細(xì)胞A一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 該圖表示了神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是細(xì)胞E→細(xì)胞D→細(xì)胞C→細(xì)胞B→細(xì)胞A

D. 相同體積的細(xì)胞D和細(xì)胞E,后者的細(xì)胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA。當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是( )

A. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

B. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

C. QβRNA的復(fù)制存在A—U、G—C堿基配對(duì)過(guò)程

D. QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個(gè)基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請(qǐng)作答。

(1)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_______種。

(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的________;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說(shuō)明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞?/span>________________________________

(3)已知A基因含23000個(gè)堿基對(duì),其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。用PCR擴(kuò)增時(shí),該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要_____________個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。

(4)如果用導(dǎo)入正;蚍椒ㄖ委煼屎裥托募〔∧苓_(dá)到治療目的嗎?___________。為什么?________________________________________________

(5)基因治療需應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),所需的工具酶是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(

A.低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果

B.工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率

C.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必須的活化能

D.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案