下列關(guān)于①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④水綿 ⑤黑藻 ⑥噬菌體這6種生物的歸納錯(cuò)誤的是

A. 均可用以顯微計(jì)數(shù)法來(lái)測(cè)其種群密度

B. 含有線粒體的只有②④⑤

C. 生產(chǎn)者只有①④⑤

D. 都含有蛋白質(zhì)與核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．酸堿度對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗至關(guān)重要．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)必須在酸性條件下進(jìn)行的是（　�。�
A．利用斐林試劑檢測(cè)生物組織中的還原性糖
B．觀測(cè)線粒體在活細(xì)胞中的分布情況
C．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)種群中一個(gè)個(gè)體所含有的全部基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
B．一個(gè)種群中所含有的對(duì)本物種有利的基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
C．一個(gè)種群中所含有的對(duì)本物種不利的基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
D．一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是

A. 量取1mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒

B. 隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)高于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的幾個(gè)：

A. 2 B. 8 C. 4 D. 16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1） 甲圖a～d四個(gè)生理過(guò)程中，人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外，還包括________，原因是缺乏__________ 。a生理過(guò)程中，光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

（2）硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來(lái)自___ _ 。

（3）從圖乙可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為____________mg·m－2·h－1，若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧___________(填“能”、“不能”)正常生長(zhǎng)，原因是_______________________________________________________________。

（4）圖乙在光照強(qiáng)度為12千勒克斯(klx)時(shí)，甜櫧根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是( )

A．只有細(xì)胞生物才可能具有癌基因，病毒沒有癌基因

B．對(duì)所有生物來(lái)說(shuō)，細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老一定不是同步的

C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時(shí)間耗氧量μL·g－1·h－1)。

據(jù)表分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異

B．種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛

C．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)而與功能無(wú)關(guān)

D．測(cè)定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子內(nèi)自由水含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是（ ）

①是單倍體 ②體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體 ③不能形成可育的配子

④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體 ⑤能形成可育的配子

⑥可能是純合子也有可能是雜合子 ⑦一定是純合子 ⑧是二倍體

A．④⑤⑦⑧ B．①④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①④⑤⑦

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