【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖示反射弧中,a是傳出神經(jīng)元,c為反射中樞

B.傷害性刺激產(chǎn)生的信號需傳到大腦皮層才會形成痛覺

C.足部突然受到傷害性刺激,隨后產(chǎn)生痛覺屬于神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動

D.當細菌感染足部傷口并出現(xiàn)膿液時,說明機體已啟動特異性免疫反應(yīng)

【答案】B

【解析】



根據(jù)圖中脊神經(jīng)節(jié)的位置可知,a表示傳入神經(jīng),A項錯誤;痛覺的形成在大腦皮層,B項正確;反射是通過完整的反射弧(包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分)完成的,而產(chǎn)生痛覺只是表示興奮已上傳到高級神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)和效應(yīng)器沒有參與,所以不能稱為反射,C項錯誤;當足部受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位吞噬病菌,白細胞吞噬病菌后自己也會死亡,死亡的白細胞和病菌從傷口流出,形成膿液。所以當細菌感染足部傷口并出現(xiàn)膿液時,不能說明機體已啟動特異性免疫反應(yīng),D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效,該飲料深受廣大女士的喜愛。某果酒廠的果酒滯銷,計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋。研究人員設(shè)置了如下圖所示的裝置

(1)果酒和果醋的制作分別利用了 ,(填微生物名稱)。果酒制作時溫度應(yīng)控制在 ,果醋制作時溫度應(yīng)控制在 。

(2)由果酒制作過程轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程需要改變的環(huán)境條件是 。

(3)乙裝置瓶為發(fā)酵瓶,你認為甲、丙兩個裝置瓶中,盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是 。在裝置瓶乙中發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span> ,最后變?yōu)榇姿帷?/span>

(4)可以用 來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精。在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)使溶液呈 色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑腹果蠅的翅型由AaB、b兩對等位基因共同決定。A(全翅)基因和a(殘翅)基因位于常染色體上,全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型,B(長翅)基因和b(小翅)基因位于X染色體上,Y染色體上不含此基因。以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實驗,請分析回答:

1)黑腹果蠅翅型的遺傳遵循___________定律。

2)雜交實驗一中親本的基因型是______________、____________;F2小翅果蠅的基因型為________________

3)雜交實驗二中F1的基因型是________________、 ______________;F1雌雄果蠅交配后產(chǎn)生的F2中長翅:小翅:殘翅=______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A. 圖示表示多個核糖體合成一條多肽鏈的過程

B. mRNA沿著三個核糖體從右向左移動

C. 三條肽鏈在氨基酸排列順序上各不相同

D. 由圖示可推測少量mRNA可以合成大量的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某細胞中發(fā)生的DNA復制及基因表達的過程,圖二為基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖一中參與形成磷酸二酯鍵的酶是______________

2)圖一所示細胞為___________(填“原核”或“真核”)細胞。

3)圖一所示的遺傳信息流動方向為:_________________________。

4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_____________,該分子中存在堿基配對。

5)在真核細胞的細胞核中,圖二中①過程合成的mRNA通過________進入細胞質(zhì)中,與核糖體合在一起指導蛋白質(zhì)的生物合成。

6)圖二中②過程過程涉及__________RNA,這些RNA分子都是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的。

7)基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成實現(xiàn)的。白化病是缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?/span>________(填“直接”或“間接”)控制。

8)分圖二可知,生物的性狀具有多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)具有多樣性,根本原因是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析錯誤的是(  )

A. 圖甲中,m1表示的是生產(chǎn)者固定的太陽能,m2表示各營養(yǎng)級呼吸作用散失的熱能

B. 若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化固定的能量

C. 若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ間的能量傳遞效率是F/B×100%

D. C比B的能量少的原因主要是該營養(yǎng)級的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的血糖調(diào)節(jié)是一個極其復雜的過程,其中胰島β細胞可接受來自血糖的直接刺激,也可受到某些神經(jīng)細胞的支配。下圖表示相關(guān)細胞之間的關(guān)系,①②③表示糖尿病發(fā)生的部分機理,請回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1是___________;物質(zhì)b可能是__________;結(jié)構(gòu)3可分布于________細胞表面。

(2)在人體中發(fā)生初次免疫時,漿細胞是由___分裂分化而形成的,啟動這種分裂分化過程的信號是___________。

(3)由圖中機理①導致的糖尿病人胰島素含量___________正常人;青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當,其致病機理可能是_________(用圖中的①②③來回答)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示是人體細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖。下列敘述正確的是(

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①④⑥組成的,它們之間均可相互滲透

B.細胞所處的內(nèi)環(huán)境是細胞所處的內(nèi)環(huán)境是

C.滲透壓下降會刺激下丘腦,使抗利尿激素分泌量增加

D.某人不小心皮膚燙傷后出現(xiàn)水泡,其內(nèi)的液體主要成分是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,有關(guān)敘述正確的是(

A.乙表示受精作用,該過程在子宮中進行

B.步驟乙所用的培養(yǎng)液和早期胚胎培養(yǎng)液成分基本相同

C.丁過程應(yīng)將胚胎移植到與供體表現(xiàn)型相同的代孕母羊子宮內(nèi)

D.試管山羊的遺傳物質(zhì)來自提供生殖細胞的雙親個體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案