為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間,儲藏條件最好是( )
A.無氧、保持干燥、零上低溫
B.無氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/p>
D.低氧、適當?shù)臐穸、零下低?/p>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖;表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果;圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、 、 .若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有 (填數(shù)字).
(2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,①過程表示的是 .
(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量,則R表示的生物學含義是 ,每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ×102 kJ.m﹣2.a(chǎn)﹣1
(4)圖丙若添上 可以構(gòu)成群落,再添上 可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng).
(5)從能量流動的角度分析,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民除草、治蟲的目的是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性課題小組的同學對植物生長素設(shè)計了圖1、圖2所示實驗:探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了.下列說法不正確的是( )
A.由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.由圖2可知如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,則說明單側(cè)光將生長素分解了
C.由圖2可知如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,則說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了
D.胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素對胚芽鞘的彎曲生長起關(guān)鍵作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化的實質(zhì)是( )
A.基因組的改變 B.基因選擇性表達
C.原癌基因的突變 D.細胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把盆栽的杜鵑花放在密封的暗室里,供給18O2,使之進行細胞呼吸.過一段時間后,將此花從暗室取出移至陽光下.較長一段時間后,下列哪些物質(zhì)中可能含有18O2( )
①植物體的水分子中 ②植物周圍空氣的CO2分子中 ③植物體內(nèi)的淀粉中.
A.① B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法正確的是( )
A.染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
D.酒精燈烘干載玻片使細胞緊密貼在載玻片上,保證沖洗時不滑落
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用
B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性
C.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
D.載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示核苷酸中,在DNA的結(jié)構(gòu)中不可能具有的是( )
A. B.
C. D.
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