在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

C．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

D．酒精燈烘干載玻片使細胞緊密貼在載玻片上，保證沖洗時不滑落

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有來自于兔子，來自于鼠，來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g 體重，最少需要消費植物（ ）

A．600 g B．900 g C．1 600 g D．5 600 g

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按要求回答下列問題

①藍藻 ②酵母菌（真菌） ③變形蟲 ④松樹⑤小麥 ⑥大腸桿菌 ⑦艾滋病病毒 ⑧肺炎雙球菌

（1）具有核膜的一組生物 （只填序號）

（2）含有核糖體，但無染色體的一組生物是 （只填序號）

（3）能進行光合作用的生物是 （只填序號）．

（4）⑤和⑥在細胞結構最根本的區(qū)別是前者 ，⑥和⑦的區(qū)別是后者 ，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結構或物質(zhì)是 ．

（5）原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細胞結即： 、 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于綠葉中色素的提取和分離實驗的幾種說法，其中正確的是（ ）

A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

B．研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分

C．色素分離的結果可以用如圖表示（1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b）

D．層析液可用92號汽油代替

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間，儲藏條件最好是（ ）

A．無氧、保持干燥、零上低溫

B．無氧、保持干燥、零下低溫

C．低氧、適當?shù)臐穸�、零上低�?/p>

D．低氧、適當?shù)臐穸�、零下低�?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成，是因為（ ）

A．哺乳動物紅細胞在水中易漲破

B．此類細胞容易得到

C．此類細胞在光學顯微鏡下易觀察

D．此類細胞內(nèi)無核膜，線粒體膜等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如下實驗結果．請回答下列問題：
（1）實驗中除激素的因素外，可能影響實驗結果的因素稱無關變量．圖中“？”處理方式是不加激素．
（2）實驗中用激素處理胚芽鞘時，應將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中，原因是生長素被吸收后在胚芽鞘內(nèi)的運輸是極性運輸．若實驗中使用的IAA濃度為m，則改用低于m濃度的IAA時，玉米胚芽鞘的長度不一定（填“會”、“不會”或“不一定”）減少．（3）據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有協(xié)同作用．后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn)，適宜濃度的GA3處理芽尖細胞，分裂間期明顯變短，間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是DNA復制、有關蛋白質(zhì)的合成．
（4）干旱會導致植物體內(nèi)生長素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和乙烯大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官衰老和脫落．
（5）有同學設計如下實驗驗證植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進行極性運輸，請繪圖表示實驗組結果并標注說明．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是豌豆的去頂實驗，相關分析錯誤的是（　�。�
A．生長素不能促進赤霉素的合成
B．生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C．豌豆莖的尖端能合成生長素
D．植株內(nèi)生長素下降的同時，赤霉素也下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面是有關某種淀粉酶E的實驗，處理方式及結果如表．根據(jù)結果判斷下列敘述正確的是 （　�。�
試管Ⅰ試管Ⅱ試管Ⅲ
PH887
溫度℃604040
淀粉酶1mL1mL1mL
淀粉1mL1mL1mL
A．本實驗的自變量是溫度和pH，因變量為淀粉的相對量
B．E在作用40min后便會失去活性
C．E較適合在40℃和pH為8的環(huán)境下作用
D．試管Ⅲ中酶E的活性最高

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