【題目】森林生物群落不包括森林中的（ ）
A.落葉和土壤
B.所有植物
C.所有動物
D.細(xì)菌和真菌

【答案】A
【解析】解：森林生物群落包括這個森林中的所有的生物，如動物、植物和微生物，不包括無機(jī)環(huán)境，如陽光、空氣、水源和土壤等．A、落葉和土壤屬于非生物的物質(zhì)和能量，不屬于生物群落的組成部分，A正確；
B、植物屬于生物群落的生物部分，B錯誤；
C、動物屬于生物群落的生物部分，C錯誤；
D、細(xì)菌和真菌屬于生物群落的生物部分，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群落的物種組成的相關(guān)知識，掌握群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜（歪瓜），若切開后，可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育．這種現(xiàn)象可解釋為（ ）
A.種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進(jìn)子房發(fā)育
C.凹側(cè)見不到陽光，不能形成種子
D.由于果實產(chǎn)生的生長素分布不均勻造成部分種子不發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的分裂示意圖，乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有________(填字母）。D細(xì)胞的名稱是__________。

（2）人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖甲中___________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是__________(填字母）。

（3）乙圖中，若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa，D細(xì)胞的基因組成為a，而E細(xì)胞的基因組成為 A，那么可能的原因是②過程中發(fā)生了_______________________。

（4）若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX，則其可能原因是乙圖中__________(填編號）過程發(fā)生異常引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，實驗過程中觀察到如圖所示細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成

B. 7處細(xì)胞液的濃度一定小于外界溶液濃度

C. 細(xì)胞失水過程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層

D. 在質(zhì)壁分離的過程中，7處的顏色逐漸變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）下列有關(guān)對圖示結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）．
A.適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對運動加快，通透性增加，有利于生命活動的進(jìn)行
B.D分布于細(xì)胞膜的內(nèi)表面
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運作用有關(guān)
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu)，是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
（2）在a～e過程中，代表主動運輸?shù)氖?/span> ．
（3）在a～e過程中，代表葡萄糖進(jìn)人體紅細(xì)胞的跨膜運輸方式是 ， 代表葡萄糖進(jìn)入人體小腸上皮細(xì)胞的跨膜運輸方式是
（4）吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于作用．這一過程完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是 ．
（5）提取一個細(xì)胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣﹣水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預(yù)測：細(xì)胞表面積的值接近于 ．
（6）某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能．請你幫助設(shè)計一個簡易實驗．
①選取人體的 作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源．
②將選取的材料放入蒸餾水中，一段時間后細(xì)胞將破裂．
③再用離心方法獲得較純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色．
A、成熟的紅細(xì)胞 B、神經(jīng)細(xì)胞 C、白細(xì)胞 D、口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】所有原核細(xì)胞都具有 （ ）

A．核糖體和線粒體 B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．細(xì)胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解（1-5），請據(jù)圖探討相關(guān)問

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是____。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則_____(填“C-G”或“A-T”)堿基對的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用氨基酸自動分析儀測定幾種肽類化合物的氨基酸數(shù)目如下：

肽化合物名稱

①

②

③

④

⑤

⑥

催產(chǎn)素

牛加血壓素

血管
舒張素

平滑肌
舒張素

豬促黑色素
細(xì)胞激素

牛胰島素

氨基酸數(shù)

9個

9個

9個

10個

13個

51個


（1）表中①、②、③的氨基酸數(shù)目雖然相同，但其生理作用彼此不同，這是因為它們的不同．
（2）牛胰島素是由51個氨基酸組成的兩條多肽鏈，共有個肽鍵，這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)可表示為 ． 在不知牛胰島素素具體結(jié)構(gòu)的情況下，推知這種肽類化合物至少有個氨基．
（3）某物質(zhì)的R 基若為﹣CH2﹣CH3 時，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a和b表示兩種細(xì)胞器，下列敘述正確的是（ ）

A.兩種細(xì)胞器在動植物細(xì)胞中的功能相同
B.b內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b中后出現(xiàn)在a中
D.a與合成多糖有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無關(guān)

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