用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),不可能發(fā)生的是( )

A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.姐妹染色單體分開

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:013

用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),可能發(fā)生的是

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A.基因突變
B.基因重組
C.同源染色體分離
D.性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的組織培養(yǎng)技術(shù)以及植物無土栽培在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣闊的應(yīng)用前景,請(qǐng)分析:

 。1)用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)液和無土栽培時(shí)所用的營(yíng)養(yǎng)液相比,前者(。

  A.必須含植物必需的礦質(zhì)元素  B.必須含有機(jī)物

  C.不一定含有植物激素        D.濃度必須小于細(xì)胞液濃度

  (2)組織培養(yǎng)技術(shù)不能直接用于(。

  A.快速繁殖  B.培育無病毒植株  C.植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn)  D.培育抗病毒植株

 。3)用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),不可能發(fā)生的是(。

  A.基因重組          B.基因突變

  C.染色體變異         D.染色體分離

 。4)Mg是植物體合成葉綠素所必需的礦質(zhì)元素,某同學(xué)利用無土栽培技術(shù)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證是植物的必需元素.

  取生長(zhǎng)狀況一致的大豆幼苗,用符合實(shí)驗(yàn)要求的容器進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)照組容器內(nèi)只有蒸餾水,實(shí)驗(yàn)組盛有用蒸餾水配制的鎂鹽溶液.兩組置于相同適宜的條件下培養(yǎng),并對(duì)溶液通氣,觀察兩組植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),可能發(fā)生的是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    同源染色體分離
  4. D.
    性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),可能發(fā)生的是(  )

A.基因突變         B.基因重組

C.同源染色體分離      D.性狀分離

 

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