A. | 在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性和溫度成正比;之后,成反比 | |
B. | 當(dāng)溫度到達(dá)B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,酶的催化作用最高 | |
C. | 在A點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升 | |
D. | 在C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性也很低,當(dāng)溫度升高,酶的活性也可以恢復(fù)上升 |
分析 酶的特性:高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值,在最適溫度B時(shí),果膠酶的活性最高,催化速率達(dá)到最大值,溫度過高或過低,都會(huì)使酶的催化活性下降甚至永久性的失活.
解答 解:A、據(jù)曲線圖分析可知,在B點(diǎn)之前,果膠酶的活性溫度成正相關(guān),之后成反相關(guān),A正確;
B、據(jù)曲線圖分析可知,當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性最高,催化效率最高,此時(shí)的溫度稱為酶促反應(yīng)的最適溫度,B正確;
C、A點(diǎn)時(shí)酶的活性很低,但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞,故隨著溫度的升高酶的活性可以上升,C正確;
D、在C點(diǎn)時(shí),果膠酶的活性也很低,當(dāng)溫度升高,酶的空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變,導(dǎo)致酶活性喪失,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖主要考查酶的特性,溫度對(duì)酶活性的影響,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解以及識(shí)圖能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是( )
A.非生物物質(zhì)和能量 B.食物鏈和食物網(wǎng)
C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某海洋哺乳動(dòng)物的體溫一般保持在40℃左右,現(xiàn)將其組織細(xì)胞離體培養(yǎng),測(cè)定細(xì)胞在不同溫度下的耗氧速率,并繪出相應(yīng)的曲線.該曲線應(yīng)為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,不正確的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( )
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)小動(dòng)物注射特定抗原以獲取所需的漿細(xì)胞 | |
B. | 融合并篩選特定的雜交瘤細(xì)胞,原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進(jìn)行傳代培養(yǎng) | |
C. | 特定的單克隆抗體可制成試劑,用于檢測(cè)人體是否受某種抗原的感染 | |
D. | 治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識(shí)別癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡膜的伸縮性很大 | |
B. | 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有功能完善的細(xì)胞膜 | |
C. | 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有大而醒目的液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{5}{6}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{9}{12}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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