下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是
A.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是
A.生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時間的推移而不斷變化的
B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)
D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
控制細(xì)胞的活動,并決定著細(xì)胞和整個生物體遺傳特性的物質(zhì)是( )
A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 核酸
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是( )
A. 光合作用推動碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率
C. 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D. 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖。
(1)調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是_______________。對于趨光性的昆蟲,還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。
(2)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少,是通過____________兩種種間關(guān)系來消滅害蟲。 與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,_______穩(wěn)定性更高。
(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對_____的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化。在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進(jìn)行分析,其結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是
①樣品1、樣品2、樣品3水樣的取樣地點(diǎn)分別為乙、丙、丁
②樣品1的水樣中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加
③樣品2的水樣中溶解氧大量減少的主要原因是好氧細(xì)菌大量繁殖和藻類植物減少
④樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是
A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)下圖中的兩個瓊脂塊所含的生長素(IAA)和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中生長素的含量的分析正確的是
A.c>f=d=e>a=b=g
B.f>a>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.f>a=b=d=e>g>c
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕尾市高三第一次周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙________(細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種________酶。
(2)在研究某分泌蛋白的合成過程中,氨基酸縮合產(chǎn)生了H2O,那么水中的O可能來自于氨基酸的________(填寫基團(tuán))。
(3)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。
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