【題目】一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長;丙、丁無螺紋,丙較長。若要在視野中看到較大的細胞,宜選用

A. 甲與丙

B. 甲與丁

C. 乙與丙

D. 乙與丁

【答案】B

【解析】試題分析:甲、乙一端有螺紋,為物鏡,且甲較長,放大倍數(shù)較大;丙、丁無螺紋,為目鏡,且丙較長,放大倍數(shù)較小。因此,要保證觀察到的細胞體積較大,需選用放大倍數(shù)最大的鏡頭組合,即甲與丁,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于生物體內氨基酸的敘述正確的是( )

A. 組成人體的氨基酸都能在人體內合成

B. 氨基酸是蛋白質分子的單體,由氨基和羧基組成

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素

D. 組成蛋白質的氨基酸種類的不同在于R基種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈉泵是貫穿于細胞膜磷脂雙分子層中的蛋白質,具有ATP酶的活性,因此又稱作Na+-K+依賴式ATP酶。如圖所示為鈉泵的作用原理圖,其發(fā)揮作用會使膜外陽離子增多,膜內陽離子減少。下列敘述正確的是

A. 圖中ATP催化部位位于細胞膜的外側

B. Na+進行跨膜運輸時均需要鈉泵的協(xié)助

C. 鈉泵與運輸物質之間不具有特異性

D. 鈉泵具有運輸和催化功能并與能量轉換有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗過程圖及相關物質示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)35S標記的是噬菌體蛋白質外殼的__________(填“肽鍵”或“R基”)部位。

(2)圖中的步驟②是_____________,目的是_________________________________

(3)僅有圖示的實驗過程,______________(填“能”或“不能”)說明DNA是遺傳物質,原因是_____________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用一定量的三種激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ單獨或合并注入小鼠體內后,測得的血糖濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)三種激素都具有的共同作用是_________________,Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比單獨作用的效果好很多,原因是______________________。

(2)依據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在該實驗中的作用,可以判斷這三種激素中含有_________(或答出兩種激素的名稱即可)。與這三種激素具有拮抗作用的激素由___________細胞分泌,這種激素的具體作用是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是

A. 若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能的是氨基酸

B. 是良好的儲能物質,則是脂肪

C. 為大分子物質,且能儲存遺傳信息,則一定是DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內合成,則最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質,為了研究神經(jīng)細胞里乙酰膽堿(Ach)的含量與神經(jīng)細胞信息傳遞之間的關系,實驗人員設計了以下實驗:在圖乙A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為測量點。(軸突中已除去了原有的突觸小泡)。圖甲是圖乙中E處的放大。請據(jù)圖回答:

(1) 寫出圖中標號所指的名稱或結構:③_________;④_________。

(2) 下表為注入不同濃度的Ach,刺激B點后,C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答:

Ach濃度(mmol/mL)

C處(ms)

D處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

① C處數(shù)據(jù)說明了_________。 ② D處數(shù)據(jù)說明了_________。

(3) 檢測C點和D點感受信號的方法,可觀察C、D點膜上_________變化。

(4) 在軸突中除去原有突觸小泡的目的是_________。

(5) 靠近突觸前膜處含有大量的突觸小泡,突觸小泡及其泡內物質的形成與細胞內的_________(細胞器)有關。小泡內遞質的釋放過程與細胞膜的_________特點有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是( )

A. 碳源 B. 氮源 C. 無機鹽 D. 特殊營養(yǎng)物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的細胞中,不具有核膜的是(  )

A. 魚和鯨 B. 玉米和棉花

C. 細菌、藍藻和支原體 D. 蘑菇、木耳和酵母菌

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