【題目】每年的12月1日是世界艾滋病日，艾滋病的病原體是HIV，下列關(guān)于艾滋病敘述正確的是(　　)

A. 患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重衰退而體液免疫不受影響

B. HIV利用自身的核糖體在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下合成蛋白質(zhì)外殼

C. 病人死亡的直接原因是各種病原體感染或惡性腫瘤

D. HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

【答案】C

【解析】

由于HIV專門攻擊T細(xì)胞，而T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都有重要作用，故患者的細(xì)胞免疫和體液免疫都會(huì)受損，A錯(cuò)誤；病毒無核糖體，B錯(cuò)誤；病人死亡的直接原因是免疫系統(tǒng)癱瘓，各種病原體感染或惡性腫瘤，C正確；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，故不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某原核生物基因表達(dá)的過程，下列敘述正確的是

A. 圖中肽鏈若排出到細(xì)胞外，則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 為了快速合成肽鏈，多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行一條肽鏈的翻譯

C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成氫鍵

D. 1個(gè)核糖體中可同時(shí)容納2個(gè)tRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，最能準(zhǔn)確表達(dá)基因突變概念的是(　　)

A. DNA分子堿基對(duì)的增添 B. DNA分子堿基對(duì)的缺失

C. DNA分子堿基的替換 D. 基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種群中隨機(jī)抽出100個(gè)某動(dòng)物，測(cè)知基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè)，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代個(gè)體中AA個(gè)體百分比，A的基因頻率和自交一代產(chǎn)生的后代中個(gè)體中AA個(gè)體百分比，A的基因頻率分別為（ ）

A. 0.45、0.6；0.45、0.6 B. 0.4、0.16；0.4、0.16

C. 0.36、0.6；0.36、0.6 D. 0.36、0.6；0.45、0.6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分組開展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時(shí)，錯(cuò)誤的做法是

A. 在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查，以判斷遺傳方式

B. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，以計(jì)算發(fā)病率

C. 調(diào)查發(fā)病率時(shí)，應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當(dāng)

D. 若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大，匯總時(shí)應(yīng)舍棄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】繆勒在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用X射線處理果蠅后，短時(shí)間內(nèi)即得到了幾百個(gè)突變體。同樣條件下，受高劑量X射線處理的果蠅的突變率比未處理的高150倍左右。下列敘述正確的是

A. 選擇必須處于繁殖期的果蠅

B. 果蠅的突變性狀一定能夠遺傳

C. 高劑量X射線未明顯提高突變率

D. 未經(jīng)X射線處理的果蠅也發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類基因組計(jì)劃所測(cè)定的染色體是( )

A. 所有染色體

B. 所有性染色體

C. 22條常染色體和X、Y染色體

D. 22條常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是

A. 氨基酸B. 核苷酸C. 葡萄糖D. 磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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同步練習(xí)冊(cè)答案