【題目】萌發(fā)的種子中含有α、β兩種淀粉酶。已知β淀粉酶不耐熱70時(shí)即失活,α淀粉酶耐熱,兩種酶在NaOH溶液中均失活。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定萌發(fā)種子中淀粉酶的活性。請(qǐng)回答下列問題:

步驟

操作項(xiàng)目

A組

B組

A1

A2

A3

B1

B2

B3

1

淀粉酶溶液/mL

1

1

1

0

0

0

2

水浴加熱

置于70水浴15min,冷卻

3

淀粉酶溶液/mL

0

0

0

1

1

1

4

NaOH溶液/mL

4

0

0

4

0

0

5

1%淀粉溶液/mL

2

2

2

2

2

2

6

保濕

40恒溫水浴中準(zhǔn)確保溫5min

7

檢測(cè)

利用某些化學(xué)試劑所發(fā)生的顏色反應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)

1淀粉酶能催化淀粉水解生成 填二糖。酶與無機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是 。

2分析實(shí)驗(yàn)表格可知,A組測(cè)定的是 “α”“β”淀粉酶的活性。

3該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1和B1組中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化學(xué)試劑可選用進(jìn)行 檢測(cè)。

【答案】1麥芽糖1分 酶降低活化能的作用更顯著2分

2a2分

3使酶失活2分, 使A1和B1組作為對(duì)照組1分 斐林試劑2分

【解析】1淀粉酶能催化淀粉水解生成麥芽糖;酶與無機(jī)催化劑相比,催化效率具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更顯著

2A組在步驟2中裝有淀粉酶溶液的試管置于70水浴中15min,取出后迅速冷卻,這樣導(dǎo)致β-淀粉酶失活,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究小麥種子中α淀粉酶的催化效率

3該實(shí)驗(yàn)步驟4中在A1和B1組中加入NaOH溶液的目的是使酶失活,使A1和B1組作為對(duì)照組,斐林試劑可在水浴加熱的條件下鑒定還原糖的存在,所以步驟7可以用2mL斐林試劑,并用60水浴加熱2min后,觀察試管內(nèi)顏色變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同濃度的6-BA(人工合成的細(xì)胞分裂素類似物)對(duì)染卷葉病毒的葡萄的品質(zhì)和光合作用的影響,科研人員用不同濃度6-BA處理染卷葉病毒的葡萄植株,得到結(jié)果如下表。

6-BA的濃度(mg/L

卷葉病毒的含量(相對(duì)值)

葉綠素總量(mg/g)

葉綠素a/b

凈光合速率(mol/m2·s)

氣孔阻力(cm/s

0

31.2

1.637

2.088

7.45

0.391

20

30.9

1.826

1.723

7.83

0.36

40

31.1

2.259

1.811

8.42

0.242

60

31.7

2.038

1.732

7.75

0.386

請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)生產(chǎn)上通常用 激素)處理來獲得無子葡萄。采摘后噴灑 激素)進(jìn)行儲(chǔ)存保鮮。

(2)從表格中關(guān)于卷葉病毒的相對(duì)含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,可以得出的結(jié)論 。

(3)從表格數(shù)據(jù)得出,60 mg/L 6-BA對(duì)植物凈光合速率的影響是 促進(jìn)抑制)。與對(duì)照組相比,6-BA處理后的植株吸收 光的能力增強(qiáng),從而促進(jìn)了光合作用光反應(yīng)。同時(shí)葉片氣孔阻力變小,促進(jìn) ,從而促進(jìn)碳反應(yīng)。

(4)6-BA可使葉肉細(xì)胞中的葉綠素a/b降低,說明其對(duì) 填顏色的色素合成具更大的促進(jìn)作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法正確的是

A羅伯特森通過電子顯微鏡的觀察,提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

B赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),其中攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離

C達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立

D歐文頓通過提取細(xì)胞膜,提出膜是由脂質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】東方田鼠不同于家鼠,喜野外環(huán)境。某一年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

1生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長。為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型,其過程如下表。

請(qǐng)?zhí)顚懕碇?/span>空白之處的內(nèi)容。

建立數(shù)學(xué)模型的

一般方法

構(gòu)建東方田鼠種群增長

模型的主要步驟

觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)信息

東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加147%

根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)腳_____對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá)

Nt=N0λt其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t 表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量

通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

跟蹤統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

表中Nt=N0λt成立的前提條件答兩條即可_________________;__________________。

假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3 000只,則30天后該種群的數(shù)量N30為:N30=________只。用公式表示,不必計(jì)算具體結(jié)果

2請(qǐng)從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項(xiàng)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施:

__________________________________________。

3數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,除了用上述數(shù)學(xué)方程式表示外,還可以用 來表示,這種表示方法可以更加直觀反映種群數(shù)量的 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在著特殊的毛色遺傳。毛色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因A、a1、a2控制,其中A決定黃色,a1決定灰色,a2決定黑色;A對(duì)于a1、a2是顯性,a1相對(duì)于a2為顯性注:AA純合胚胎致死。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

1若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型及其比例______________。

2兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是_______________,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀________________。

3假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生_________________只小鼠。

4現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?

請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路:

用該黃色雄鼠與多只__________色雌鼠雜交;

觀察子代顏色變化情況。

結(jié)果預(yù)測(cè):

如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為____________________。

如果后代出現(xiàn)黃色和黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,預(yù)計(jì)試管中混合液的顏色變化是 。

2)如果要鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是 。

3)評(píng)價(jià)奶粉營養(yǎng)價(jià)值高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是看必需氨基酸的種類和含量。賴氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)方案:

材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。

實(shí)驗(yàn)原理:必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí),會(huì)影響體內(nèi)蛋白質(zhì)合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢或減輕。

實(shí)驗(yàn)方案:

配食:取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配制成食物A; ,配制成食物B。

分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重。

飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A 。

觀測(cè):

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論


賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸


賴氨酸是大鼠的必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交F1自交,播種所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( )

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變紅現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色,半數(shù)呈紅。請(qǐng)回答下列問題:

1F1花粉中出現(xiàn)這種比例的原因是 。如果讓F1自交獲得F2,在F2植株產(chǎn)生的花粉中有 種遺傳因子組成。該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了 定律

2水稻的穗大A對(duì)穗小a為顯性遺傳因子組成為Aa的水稻自交,子一代中,遺傳因子組成為 個(gè)體表現(xiàn)出穗大,需要進(jìn)一步自交和選育,淘汰掉穗小的,按照這種“自交→淘汰→選育”的育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 。若讓遺傳因子組成為Aa的水稻隨機(jī)傳粉得到子代,按照這種“自由交配→淘汰→選育”的育種方法,理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是 。由此可見, 可以盡快實(shí)現(xiàn)育種的純種化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高爾基體具有極性,靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面,接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學(xué)成分逐漸發(fā)生改變。下列敘述正確的是

A形成面更似核膜,成熟面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似細(xì)胞膜

C形成面更似核膜,成熟面更似細(xì)胞膜

D形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,成熟面更似核膜

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