18.關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,錯誤的是( 。
A.兩種細(xì)胞器都有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),都有一定的遺傳自主性
B.葉綠體能將CO2和H2O合成葡萄糖,線粒體能將葡萄糖分解成CO2和H2O
C.葉綠體只在類囊體膜上形成ATP,線粒體在內(nèi)膜和基質(zhì)中都有 ATP形成
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞不一定只進(jìn)行無氧呼吸

分析 線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

  線粒體葉綠體
相同點(diǎn)結(jié)構(gòu)組成都由外膜、內(nèi)膜、基質(zhì)三部分組成
都具有雙層膜,且具有與細(xì)胞膜相似的特點(diǎn):由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)等組成,結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性,功能上都具有選擇透過性.
基質(zhì)都含有豐富的酶,且都含有少量的DNA、RNA和核糖體
功能都在生物體能量轉(zhuǎn)換方面發(fā)揮重要作用
不同點(diǎn)內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較葉綠體內(nèi)膜高,是因為其上含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶蛋白質(zhì)含量相對較低,與光合作用無直接聯(lián)系
類囊體發(fā)達(dá),由一層膜構(gòu)成,形成大量的基粒,其上含有大量與光合作用有關(guān)的色素和酶
色素含有四種與光合作用有關(guān)的色素
觀察健那綠染色后顯微鏡下觀察呈藍(lán)綠色不需要染色,顯微鏡下直接觀察呈綠色

解答 解:A、兩種細(xì)胞器都有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)(線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能),都有一定的遺傳自主性,A正確;
B、葉綠體能將CO2和H2O合成葡萄糖,線粒體能將丙酮酸分解成CO2和H2O,線粒體不能直接利用葡萄糖,B錯誤;
C、葉綠體只在類囊體膜上形成ATP,線粒體在內(nèi)膜和基質(zhì)中都有ATP形成,C正確;
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,如藍(lán)藻,沒有線粒體的細(xì)胞不一定只進(jìn)行無氧呼吸,如醋酸菌無線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,尤其是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,掌握細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解,正確的是( 。
A.它們不能被反復(fù)使用
B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分子中的氫鍵
C.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.在基因工程中可用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示核酸的基本組成單位的模式圖,下列說法不正確的是

A.DNA與RNA在基本組成單位上的不同點(diǎn)只在②方面

B.如果此圖是RNA的基本組成單位,則③含有尿嘧啶

C.①在生物體中只有1種

D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.與柳樹細(xì)胞有絲分裂無關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.線粒體B.核糖體C.高爾基體D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是( 。
A.H2N-CH2-COOHB.H2N-CH2-CH2-COOH
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人隨機(jī)從果蠅種群抽測200只果蠅得,灰身(AA)的70只,灰身(Aa)為120只,黑身(aa)為10只,請問A與a的基因頻率是( 。
A.95%和5%B.35%和65%C.65%和35%D.60%和40%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖A所示).請回答下列問題:

(1)將該裝置放在自然環(huán)境下,測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖B所示曲線,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度;裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18(或g)點(diǎn).
(2)在實(shí)驗過程中某段光照時間內(nèi),記錄液滴的移動,獲得以下數(shù)據(jù):
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
24293234
該組實(shí)驗數(shù)據(jù)是在B曲線的de或fg段獲得的.
(3)圖B中e與f相比,e點(diǎn)時刻C3的合成速率慢,與b相比,a點(diǎn)形成的原因可能是a時刻溫度較低.為測定該植物真正光合作用的速率,設(shè)置了對照組,對照組置于遮光條件下,其他條件與實(shí)驗組相同.測得單位時間內(nèi),實(shí)驗組讀數(shù)為M,對照組讀數(shù)為N,該植物真正光合作用的速率是M-N.
(4)圖C表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.不考慮光照對溫度的影響,圖C植物在光強(qiáng)為d時單位時間內(nèi)細(xì)胞需要從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2
(5)給予不同強(qiáng)度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖D所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時,比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA>NB(填>、<或=).此時A植物葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移動到囊狀結(jié)構(gòu)薄膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上,如圖所示.以下判斷錯誤的是( 。
A.該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有4種
B.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循分離定律
C.該個體與另一個體測交,后代基因型比例為1:1:1:1
D.該個體與基因型相同的個體交配,后代有4種表現(xiàn)型,9種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問題:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用水蒸汽蒸餾法來提取.用此方法收集到的液體不是(填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是薄荷油隨水蒸汽一起蒸餾出來,所得液體是油水混合物.
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮.
(3)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定,如圖是某同學(xué)對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗的結(jié)果.圖中實(shí)驗組是B、C,實(shí)驗得出的結(jié)論是萃取樣品中不含β-胡蘿卜素.

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同步練習(xí)冊答案