以下對相關(guān)現(xiàn)象解釋合理的是( 。
A、植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由溫度引起,故農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需合理搭配所種植的農(nóng)作物
B、農(nóng)田中單獨(dú)種植玉米時(shí),因種群存在垂直分層現(xiàn)象,所以要合量密植
C、用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓,再用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,實(shí)現(xiàn)了能量循環(huán)再生
D、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,實(shí)現(xiàn)了能量多級利用,并增加了經(jīng)濟(jì)效益
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用,群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由光照引起;農(nóng)田中種植的玉米屬于種群,沒有垂直分層現(xiàn)象;能量在流動(dòng)過程中單向流動(dòng),逐級遞減的;玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量多級利用.
解答: 解:A、植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由光照引起,A錯(cuò)誤;
B、農(nóng)田中種植的玉米屬于種群,沒有垂直分層現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、能量在流動(dòng)過程中在食物鏈中單向流動(dòng)逐級遞減的,不能循環(huán)往復(fù),分解者食用菌和蛆蛹不屬于食物鏈,C錯(cuò)誤;
D、玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量多級利用,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)等知識,意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(  )
A、本實(shí)驗(yàn)可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色
B、觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上
C、該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)濃度的增加都會(huì)對相關(guān)過程產(chǎn)生促進(jìn)效果的是( 。
A、植物生長素對側(cè)芽的生長
B、甲狀腺激素對促甲狀腺激素的分泌
C、胰島素對胰高血糖素的分泌
D、抗利尿激素對原尿中水分的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,橫軸表示酶的反應(yīng)條件,縱軸表示酶的反應(yīng)速度,能正確反映溫度、pH、時(shí)間和底物濃度與酶反應(yīng)速度關(guān)系的是( 。
A、甲、乙、丙、丁
B、甲、甲、丙、丁
C、甲、丁、乙、丙
D、甲、甲、乙、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營養(yǎng)級的生物類群,對此圖解理解正確的一項(xiàng)是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B、D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C、B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D、由于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種蛋白質(zhì)分子由A、B、C三條肽鏈構(gòu)成,其中A鏈有32個(gè)氨基酸,B鏈有45個(gè)氨基酸,C鏈有53個(gè)氨基酸,這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是( 。
A、126個(gè)B、127個(gè)
C、128個(gè)D、129個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的有幾項(xiàng)( 。

(1)該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段;
(2)該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用;
(3)影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度;
(4)ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同;
(5)若c、f時(shí)刻的光合速率相等,則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻;
(6)該植物處于生長時(shí)期.
A、四項(xiàng)B、一項(xiàng)C、三項(xiàng)D、二項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.下列說法錯(cuò)誤的是(  ) 
A、該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C、①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機(jī).下面是科學(xué)家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項(xiàng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和
 

(2)成熟的精子必須經(jīng)過
 
過程才具有受精能力.
 
作用激活次級卵母細(xì)胞完成減數(shù)第二次分裂.
(3)科學(xué)家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含人的 α-抗胰蛋白酶,其原因是
 

(4)克隆牛G的性別是
 
,試管牛E的性別是
 

(5)培育試管牛E時(shí)需對母牛B和母牛D注射激素,其目的是
 
,以便將胚胎移至母牛D的子宮內(nèi).

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