圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的有幾項(xiàng)（　�。�

（1）該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段；
（2）該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；
（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度；
（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同；
（5）若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻；
（6）該植物處于生長(zhǎng)時(shí)期．
A、四項(xiàng)B、一項(xiàng)C、三項(xiàng)D、二項(xiàng)
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段；細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無(wú)光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．
分析題干曲線圖，a點(diǎn)之前只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)植物的呼吸作用和光合作用強(qiáng)度是相等的，是植物的光補(bǔ)償點(diǎn)；b點(diǎn)以后植物的光合作用逐漸增強(qiáng)且大于呼吸作用；ce段由于中午溫度過高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳的吸收減少，導(dǎo)致植物的光合作用有所下降．據(jù)此分析解答．
解答： 解：（1）由于a點(diǎn)后二氧化碳的釋放量減少，說明植物開始進(jìn)行光合作用，（1）錯(cuò)誤；
（2）a點(diǎn)前和h點(diǎn)后，植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用，（2）正確；
（3）bc段的凈光合作用速率隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，說明光照強(qiáng)度是主要的限制因素，（3）錯(cuò)誤；
（4）ce段光合作用速率下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳下降引起，而fg段光合作用速率下降的原因是光照強(qiáng)度減弱，（4）錯(cuò)誤；
（5）呼吸作用速率等于真光合作用速率-凈光合作用速率，由于c點(diǎn)凈光合作用速率大于f點(diǎn)凈光合作用速率，因此c點(diǎn)的呼吸作用速率低于f點(diǎn)的呼吸作用速率，（5）錯(cuò)誤；
（6）夏季晴天表示一晝夜后植物體有有機(jī)物的積累，（6）正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析曲線圖的能力和判斷能力；在分析曲線圖時(shí)能夠明確曲線上升或下降的原因；明確圖中a點(diǎn)前和h點(diǎn)后植物只進(jìn)行呼吸作用；并且夏季晴天的中午會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，但不代表不進(jìn)行光合作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列調(diào)節(jié)機(jī)制中，能使胰島B細(xì)胞興奮的是（　�。�
A、血液中血糖濃度過高
B、有關(guān)神經(jīng)興奮
C、垂體分泌的某種激素減少
D、血液中胰高血糖素濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、溫度是該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)無(wú)關(guān)變量
B、本實(shí)驗(yàn)裝置中乙瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差
C、把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)更明顯
D、如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會(huì)出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對(duì)相關(guān)現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�
A、植物群落的垂直分層現(xiàn)象主要由溫度引起，故農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需合理搭配所種植的農(nóng)作物
B、農(nóng)田中單獨(dú)種植玉米時(shí)，因種群存在垂直分層現(xiàn)象，所以要合量密植
C、用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓�，再用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，實(shí)現(xiàn)了能量循環(huán)再生
D、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用，并增加了經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個(gè)基因缺失引起的，并且有純合致死效應(yīng)．已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體．用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2．以下分析正確的是（　�。�
A、缺刻翅變異類型屬于基因突變
B、控制翅型的基因位于常染色體上
C、F1中雌雄果蠅比例為1：1
D、F2中缺刻翅：正常翅=1：6

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，控制眼色的基因位于X染色體上．現(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交，雙親中一方為紅眼，另一方為白眼．雜交后，F(xiàn)1中雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同，雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同．那么，親代雌雄果蠅的基因型分別為（　　）
A、XRXR和XrY
B、XRXr和XrY
C、XrXr和XRY
D、XRXr和XRY

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物生態(tài)學(xué)家對(duì)林區(qū)周邊區(qū)域進(jìn)行了4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的調(diào)查，結(jié)果如表根據(jù)表中信息，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
區(qū)域
種類
物種		 一 二 三 四 五
A A1 A3 A5
B B2 B3 B4
C C1 C2 C3
D D1 D2 D3 D5
A、被調(diào)查的4種動(dòng)物中，分布最廣的是物種D
B、A1、A3、A5之間可能存在地理隔離，不存在生殖隔離
C、如果各物種間存在著食物關(guān)系，且物種A處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，那么各動(dòng)物之間的食物關(guān)系是B→D→C→A
D、如果選一區(qū)域，用標(biāo)志重捕法調(diào)查4種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的種群密度，最好選用第三號(hào)區(qū)域

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限
B、體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：
（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行有氧呼吸，以增加酵母菌的數(shù)量，然后進(jìn)行
 
獲得葡萄酒．
（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），其原因是
 
．
（3）生產(chǎn)出的葡萄酒呈深紅色，這種有色物質(zhì)來源于
 
．
（4）在甲裝置中進(jìn)行攪拌的目的是
 
；甲與乙裝置中放出的氣體主要是
 
．
（5）如果加入的葡萄糖過多，反而抑制了酵母菌的生長(zhǎng)，得不到目的產(chǎn)物，原因是
 
．

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