(2015•衡陽二模)堿基互補配對可發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中( )
①種子的萌發(fā)
②病毒的增殖過程
③細菌的二分裂過程
④目的基因與運載體的結合
⑤DNA探針的使用
⑥分泌蛋白的加工和運輸.
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②④⑤ D.②③⑤⑥
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有細胞結構生物的遺傳物質是DNA | |
B. | 一種病毒只能含有DNA或RNA | |
C. | 原核細胞中只有DNA或只有RNA | |
D. | 葉綠體、線粒體都含有DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理致癌因子的刺激 | |
B. | 化學致癌因子的刺激 | |
C. | 病毒致癌因子的刺激 | |
D. | 細胞內原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄂爾多斯期中)如圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,正確的是( )
A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞
B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞
C.結構1、2、4、5、6均是由生物膜構成
D.胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•唐山校級期末)如圖表示三個神經元及其聯(lián)系.其中“﹣Ο﹣<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式),為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元之間的傳遞方向,進行了相關實驗.聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為 ,能代表反射弧的結構為(用序號表示) .
(2)刺激圖中b點,則b點的電位變化是 ,圖中 點可發(fā)生興奮;
(3)若刺激d點,圖中 點可發(fā)生興奮;
(4)由圖中可以看出一個神經元的突觸小體與下一個神經元的 相接而形成突觸.說明:興奮在神經元上的傳導是 的,在兩個神經元之間的傳遞是 的.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•唐山校級期末)下圖所示燕麥胚芽鞘向光性試驗,此實驗主要說明( )
A.尖端感受光照刺激引起胚芽鞘向光彎曲
B.頂端向胚芽鞘背光一側運輸生長素多
C.尖端產生的物質為吲哚乙酸
D.頂端向胚芽鞘向光一側運輸生長素多
E.頂端向胚芽鞘向光一側運輸生長素多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•桂林期末)如圖所示限制酶切割基因分子的過程,從圖中可知,該限制酶能識別的堿基序列和切點是( )
A.CTTAAG,切點在C和T之間
B.CTTAAG,切點在G和A之間
C.GAATTC,切點在G和A之間
D.GAATTC,切點在C和T之間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•沈陽模擬)在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是( )
A.紅細胞 B.吞噬細胞 C.淋巴細胞 D.血小板
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com