下列各項生理活動中,需要高爾基體直接參與的是
A.葡萄糖的氧化分解
B.胰島素的加工與分泌
C.DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄
D.根瘤菌細(xì)胞壁的形成
科目:高中生物 來源:2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DHA對腦神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要。以A、B兩種單細(xì)胞真核藻為親本,利用細(xì)胞融合技術(shù)選育高產(chǎn)DHA融合藻。兩種藻特性如下表。
親本藻 | 優(yōu)勢代謝 類型 | 生長速率(g/L 天) | 固體培養(yǎng)基上菌落直徑 | DHA 含量(%。) |
A藻 | 自養(yǎng) | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 異養(yǎng) | 0.14 | 大 | 無 |
據(jù)表回答:
(1)選育的融合藻應(yīng)具有A藻______________與B藻 ______________的優(yōu)點。
(2)誘導(dǎo)融合前需用纖維素酶處理兩種藻,其目的是獲得______________。
(3)通過以下a、b、c三步篩選融合藻,步驟______________可淘汰B藻,步驟______________可淘汰生長速成率較慢的藻落,再通過步驟______________獲取生產(chǎn)所需的融合藻。
步驟a:觀察藻落的大小
步驟b:用不含有機(jī)碳源(碳源——生物生長的碳素來源)的培養(yǎng)基進(jìn)行光照培養(yǎng)
步驟c:測定DHA含量
(4)以獲得的融合藻為材料進(jìn)行甲、乙、丙三組試驗,結(jié)果如下圖。
與甲、丙兩組相比,乙組融合藻生長速率較快,原因是在該培養(yǎng)條件下______________。
甲、乙兩組DHA產(chǎn)量均較高,但實際生產(chǎn)中往往采用甲組的培養(yǎng)條件,其原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三補(bǔ)習(xí)班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc (朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是
A.朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中
B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D.PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省德陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①~④表示某動物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①可將葡萄糖分解成CO2和H2O
B.②在有絲分裂的前期完成自我復(fù)制
C.③參與細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成
D.④是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成場所
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省德陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的鑒定實驗中,選材或操作正確的是
A. 用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖
B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪
C. 將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D. 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用,呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省運城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖3表示分裂過程中細(xì)胞核中染色體數(shù)的變化。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)基因突變一般發(fā)生在圖1中的__________段。
(2)圖3中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的__________段變化相同。
(3)圖2中甲細(xì)胞有__________對同源染色體,有__________個四分體,含有2個染色體組的細(xì)胞有________;丁細(xì)胞對應(yīng)于圖1 段和圖3 段。
(4)自由組合定律的實質(zhì)是 ,發(fā)生在圖2中的哪個細(xì)胞____。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省運城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)自交和測交的說法中正確的是
A.自交可用來判斷某一顯性個體的基因型,測交不行
B.自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律
C.測交可用來判斷一對相對性狀的顯隱性,自交不能
D.自交可用于顯性優(yōu)良性狀的品種培育過程
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省運城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫只來自氨基酸的羧基
B. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中
C. 蛋白質(zhì)加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D. 漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)經(jīng)過高爾基體的合成和加工
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( )
A.發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
B.性激素合成的場所不是核糖體
C.吞噬細(xì)胞對抗原—抗體復(fù)合物的處理與溶酶體的作用無關(guān)
D.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用
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