配子 | 乙(EEee) | |||
1EE | 4Ee | 1ee | ||
甲(Ee) | E | 1EEE | 4EEe | 1Eee |
e | 1EEe | 4Eee | 1eee |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
B、甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
C、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、甲、乙都不偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+和K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)都是主動運輸方式 |
B、由圖中三條曲線a、b、c可知,細(xì)胞外液中Na+濃度高低的關(guān)系是a<b<c |
C、由圖中三條曲線可知細(xì)胞外液中鈉離子濃度可以同時影響動作電位和靜息電位的峰值 |
D、若持續(xù)降低細(xì)胞外液中鈉離子的濃度,最終可能使離體槍烏賊神經(jīng)纖維無法產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M和N | B、2M和2N |
C、2M和4N | D、4M和2N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細(xì)胞中 |
B、均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補配對原則復(fù)制 |
C、均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
D、翻譯過程中相同的氨基酸可能對應(yīng)信使RNA上不同的密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別 |
D、為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 |
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