（2015秋•豐城市校級月考）下列描述正確的有幾項(xiàng)（ ）

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下都不起作用

②動(dòng)物、某些低等植物的細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

⑥破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞

⑦纖維蛋白原是組成細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)蛋白

⑧促胰液素屬于內(nèi)環(huán)境的成分．

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”．下列相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)的因變量是過氧化氫分解產(chǎn)生氣體的量
B．本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C．1號(hào)與3號(hào)，2號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)
D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•廣州期末）下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．基因突變對于生物個(gè)體是利多于弊

B．基因突變屬于可遺傳的變異

C．基因重組能產(chǎn)生新的基因型

D．基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鷹潭校級月考）假設(shè)某二倍體生物體細(xì)胞含4條染色體，下面的4個(gè)圖表示細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期細(xì)胞中同源染色體對數(shù)（a），染色體組數(shù)（b），每條染色體上DNA分子數(shù)（c），其中既可表示有絲分裂某時(shí)期，也可表示減數(shù)分裂某時(shí)期的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•豐城市校級月考）某農(nóng)場種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開花前死亡．請分析回答：

（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片，分別加入 作為提取液，研磨、過濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的 （甲，乙）所示，則說明上述假設(shè)成立．

（2）研究者對上述變異有兩種假設(shè)：

假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；

假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．

研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有123株，葉片綠色有363株．

①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè) （填1、2或1和2）解釋．

②若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為 （顯性，隱性）突變．檢測該變異是否由單基因突變引起不能用測交實(shí)驗(yàn)，理由是 ．

③假設(shè)2所述的變異屬于 變異．

若在上述H品種玉米植株的幼嫩花藥中觀察到圖2染色體圖象，此時(shí)細(xì)胞處于 期．則證明假設(shè)2可能成立．

（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象 （屬于/不屬于）變異．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐城市校級月考）某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對4種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究，下面①～⑧中前面是實(shí)驗(yàn)材料，后面是觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①蝗蟲初級精母細(xì)胞，同源染色體聯(lián)會(huì)

②黑藻葉，線粒體呈綠色

③恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)，好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位

④口腔上皮細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)紅色面積比細(xì)胞核綠色面積小

⑤用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍

⑥電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核，可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

⑦除了細(xì)胞之間形成通道外，細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn)

⑧在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋．

A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐城市校級月考）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．地衣、甘蔗、支原體、變形蟲等生物的細(xì)胞都具有的糖是糖原

B．藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞核比水綿細(xì)胞的簡單，其染色體由一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子構(gòu)成

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，其中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、中心體膜等細(xì)胞器膜也具有選擇透過性和一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為某種遺傳病的家系圖，圖中黑色（2、8、9、10）的表示患病的男女，白色為不患病的個(gè)體．仔細(xì)分析該圖，回答以下問題：
（1）該遺傳病屬于隱性（顯或隱）遺傳病，患病基因在常染色體上．
（2）7號(hào)可能的基因型是AA和Aa（ 相關(guān)基因用A和a表示 ）．
（3）若5號(hào)和6號(hào)希望再生一個(gè)孩子，那么預(yù)測出現(xiàn)以下兩種情況的幾率：
孩子不患病的幾率$\frac{3}{4}$，是女?dāng)y帶者的幾率$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物的變異是不定向的B．地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成
C．變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力D．動(dòng)物和植物有共同的原始祖先

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同步練習(xí)冊答案